ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تأثير استراتيجية التعلم التعاو...>الوصف

تأثير استراتيجية التعلم التعاوني والشبكات المفاهيمية على التغيير المفاهيمي لدى طلبة الصف الحادي عشر في مادة الفيزياء

العنوان بلغة أخرى: Effect of Using Cooperative Learning and Concept Mapping on the Conceptual Change of Sudents of First Secondary Stage in Physics
المؤلف الرئيسي: النيص، مها علي إبراهيم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الوهر، محمود طاهر (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2002
موقع: الزرقاء
الصفحات: 1 - 136
رقم MD: 569801
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: الجامعة الهاشمية
الكلية: عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
طلاب المدارس الثانوية | استراتيجيات التعلم | تدريس الفيزياء | التعلم التعاوني | الشبكات المفاهيمية
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

95

حفظ في:

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.