1اختر هذا السجل

أثر دراسة المواد العلمية النظرية في فهم طلبة الجامعة الهاشمية لطبيعة العلم

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	المجلة التربوية , مج 15 , ع 59
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	97 - 130
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

7

2اختر هذا السجل

درجة معرفة معلمي العلوم النظرية البنائية وأثر تأهيلهم الأكاديمي والتربوي وجنسهم عليها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية , س 11 , ع 22
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	93 - 126
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

90

3اختر هذا السجل

أثر برنامج التأهيل التربوي في تنمية التفكير التدريسي لمعلمي العلوم في محافظة الزرقاء

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Higher Diploma in Education program on Developing the Pedagogical Thinking of Science Teachers in Zarka Governerate
المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 5 , ع 2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	32 - 70
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

4اختر هذا السجل

تقويم محتوى كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي في الأردن ودعمه لعملية التدريس في ضوء معايير التقويم التي وضعها الاتحاد الأمريكي لتقدم العلوم AAAS...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	This Study Aimed At Analyzing The Ninth Grade Chemistry Textbook In Jordan, In Light Of The Standards That Were Prepared By The American Association For The Advancement Of Science AAAS
المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية , مج6, ع20
الناشر:	جامعة القدس المفتوحة
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 212
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تحليل كتاب الكيمياء للصف التاسع الأساسي في الأردن في ضوء المعايير التي وضعها الاتحاد الأمريكي لتقدم العلوم، والتي يرى أنها يجب أن تتوافر في أي كتاب مدرسي، بما... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

125

5اختر هذا السجل

تطور صورة المنهج العلمي لدى الطلبة في مستويات دراسية مختلفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج 13, ع 3
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 216
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء التطور الحاصل في تصور طلبة صفوف السابع والتاسع الأساسيين، والأول الثانوي بفرعيه العلمي والأدبي، والسنتين الأولى والثالثة الجامعيتين للمنهج العلمي، وكيف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

49

6اختر هذا السجل

الكتابة العلمية للأطفال في الأردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	المجلة الثقافية , ع 6
الناشر:	الجامعة الأردنية
تاريخ:	1985
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	144 - 151
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

7اختر هذا السجل

ملامح التفكير العلمي في أمثالنا الشعبية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	المجلة الثقافية , ع 12,13
الناشر:	الجامعة الأردنية
تاريخ:	1987
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	236 - 246
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

22

8اختر هذا السجل

تطور صورة المعرفة العلمية لدى الطلبة في مستويات دراسية مختلفة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	مجلة المنارة للبحوث والدراسات , مج 13, ع 4
الناشر:	جامعة آل البيت - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	59 - 94
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استجلاء صورة المعرفة العلمية لدى لطلبة في الأردن وتطور هذه الصورة مع تقدم الطلبة في المستوى الدراسي، وذلك من حيث مجالات المعرفة العلمية وأهدافها وقدرتها على حل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

9اختر هذا السجل

أثر فهم معلم الكيمياء لطبيعة العلم في نوعية أسئلة امتحاناته المدرسية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر محمود
تاريخ:	1983
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

78

10اختر هذا السجل

تغيير المفاهيم البديلة للطلبة وعلاقته بنمط تعلمهم وسمات شخصيتهم واتجاهاتهم العلمية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر محمود
تاريخ:	1992
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الاردنية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

120

11اختر هذا السجل

فاعلية كل من المقابلة العيادية وخرائط المفاهيم في الكشف عن المفاهيم البديلة في العلوم لدى طلاب وطالبات الصف الثامن الأساسي في منطقة عمان الأولى...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 19 , ع 21
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	2004
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	45 - 80
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

12اختر هذا السجل

مستوى امتلاك الطلبة لمعارف " ما وراء المعرفة " في مجال الإعداد للامتحانات وأدائها وعلاقته بجنسهم وتحصيلهم ومستوى دراستهم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 14 , ع 16
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	1999
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	185 - 217
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

13اختر هذا السجل

تحصيل الطلبة في العلوم، واتجاهاتهم الحالية نحوها، ووعيهم بقدرتهم على النجاح فيها كمتنبئات في اتجاهاتهم المستقبلية نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الوهر، محمود طاهر
المصدر:	مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية , س 24 , ع 2
الناشر:	جامعة دمشق
تاريخ:	2008
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 194
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلي التعرف علي مساهمة كل من المتنبئات: اتجاهات الطلبة الحالية نحو العلوم ووعيهم بقدرتهم علي النجاح فيها، وتحصيلهم فيها في اتجاهاتهم المستقبلية نحوها (المحك) لكل من... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

14اختر هذا السجل

دلالات صدق وثبات مقياس يور وكريج للمعرفة ماوراء المعرفية المتعلقة بقراءة العلوم ، والنص العلمي ، وإستراتيجيات قراءة النص...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Validity and Reliability of Yore and Craig’s Assessment Instrument of Students’ Metacognitve Knowledge about Science Reading, Science Text, and Text Reading Strategies
المؤلف:	الحموري، هند عبدالمجيد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج 6 , ع 2
الناشر:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	49 - 87
المستخلص:	حاولت هذه الدراسة التحقق من صدق النموذج ما وراء المعرفي لقارئ العلوم الفاعل، كما سعت إلى تعرف دلالات صدق وثبات مقياس المعرفة ما وراء المعرفية الذي بنى وفق هذا النموذج، فيما يتعلق ب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

62

15اختر هذا السجل

تطور مفاهيم كيميائية مختارة لدى طلبة المرحلة الأساسية في محافظة عجلون وعلاقته بالمستوى الصفي لهم وجنسهم ومرحلة تطورهم المعرفي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	ربابعه، محمد مصطفى عبدالرحمن
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

36

16اختر هذا السجل

فعالية كل من المقابلة العيادية والشبكات المفاهيمية في الكشف عن المفاهيم البديلة في العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effectiveness of Clinical Interview and Concept Map in Exploring the Alternative Conceptions in Science for Eight Grade Students
المؤلف:	أبو عجمية، عصمت محمود
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

176

17اختر هذا السجل

تأثير استراتيجية التعلم التعاوني والشبكات المفاهيمية على التغيير المفاهيمي لدى طلبة الصف الحادي عشر في مادة الفيزياء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Effect of Using Cooperative Learning and Concept Mapping on the Conceptual Change of Sudents of First Secondary Stage in Physics
المؤلف:	النيص، مها علي إبراهيم
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

98

18اختر هذا السجل

أثر استخدام الكشاف المعرفي في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي لمادة الكيمياء واتجاهاتهم نحوها

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Knowledge vee (Heuristic Vee) on the Ninth Graders Achievement In Chemistry and on Their Attitudes Towards it
المؤلف:	بني يونس، أحمد سالم العلي
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

51

19اختر هذا السجل

أثر تدريس العلوم باستخدام العمل المخبري في تنمية قدرات التفكير الناقد وحل المشكلات لدى طلبة الصف الثامن في محافظة الزرقاء...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Laboratory in Teaching Science on Developing the Abilities For Critical Thinking and Problem Solving For the 8th Grade Students in Zarka District
المؤلف:	شاهين، جميل نعمان
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

215

20اختر هذا السجل

درجة الوعي ما وراء المعرفي للطلبة في قراءة العلوم وعلاقة ذلك بجنسهم وتحصيلهم ومستواهم الدراسي في محافظة المفرق...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Students' Metacognitive Awareness in Science Reading and its Relation To Their Gender Achievement and Level of Study in Mafraq Governorate
المؤلف:	الخزام، طراد عواد فليح
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

7

عدد مرات التحميل

90

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

125

عدد مرات التحميل

49

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

22

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

62

عدد مرات التحميل

36

عدد مرات التحميل

176

عدد مرات التحميل

98

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

215

عدد مرات التحميل

196

دليل المستخدم

دليل الفيديو