مدى مساهمة كتب التربية الاجتماعية لمرحلة الصفوف الاساسية الاولى في تحقيق اهداف التربية البيئية من وجهة نظر المعلمين في محافظة المفرق
| العنوان بلغة أخرى: |
The Contribution of Social Education Textbooks of the First Basic Grades in Achieving the Environment Education Objectives From the Teachers Point of View in Mafraq |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السردية، عالية حزوم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الشديفات، باسل حمدان منزل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 571230 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية الآداب و العلوم |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
73
| LEADER | 01934nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000345 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 118602 |a السردية، عالية حزوم |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى مساهمة كتب التربية الاجتماعية لمرحلة الصفوف الاساسية الاولى في تحقيق اهداف التربية البيئية من وجهة نظر المعلمين في محافظة المفرق | ||
| 246 | |a The Contribution of Social Education Textbooks of the First Basic Grades in Achieving the Environment Education Objectives From the Teachers Point of View in Mafraq | ||
| 260 | |a المفرق |c 2003 | ||
| 300 | |a 1 - 81 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة آل البيت |f كلية الآداب و العلوم |g الاردن |o 0234 | ||
| 653 | |a المناهج التربوية |a الأردن |a الدراسات الاجتماعية و الوطنية |a التطوير التربوي |a التربية البيئية |a التعليم الأساسي | ||
| 700 | |a الشديفات، باسل حمدان منزل |g Al-Shdeifat, Basel Hamdan Mnazzal |q |e مشرف |9 246000 | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-005-003-0234-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 571230 |d 571230 | ||
عناصر مشابهة
-
استطلاع وجهات نظر المعلمين حول مدى تحقيق أهداف التربية البيئية ضمن مناهج العلوم العامة والصحة لمرحلة التعليم الأساسي في مدارس محافظة عدن
بواسطة: عبدالمجيد، عادل منشور: (2002) -
فهم طلبة الصفوف الأساسية الثلاثة الأولى لمشكلة هدر المياه وتلوثها في الأردن
بواسطة: السعدي، عماد توفيق نجيب منشور: (2003) -
درجة تضمين كتب اللغة العربية للمرحلة الأساسية الأولى للقيم الاجتماعية من وجهة نظر المعلمين في محافظة المفرق
بواسطة: السردية، أنس إبراهيم منسي منشور: (2019) -
مدى تحقيق أهداف التربية البيئية في دولة الامارات العربية المتحدة من وجهة نظر الموجهين
بواسطة: المذحجي، أحمد علوان محمد منشور: (1997) -
القيم المتضمنة في كتب التربية الوطنية الفلسطينية في الصفوف الستة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: الفرا، فاروق حمدي منشور: (1996)
