أثر برنامج إرشادي جمعي في تنمية مفهوم الذات الاجتماعية لدى الطلاب الموهوبين والمتفوقين في المراكز الريادية في إقليم الجنوب في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Impact of a Collective Counseling Programe in Developing the Social Self Concept in the Talented and Superior Students in the Pioneer Centers at the South Region of Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المهايرة، سليمان عبدالرحمن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | AL-Mahayreh, Suleiman Abdulrahman |
| مؤلفين آخرين: | السفاسفة، محمد إبراهيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 95 |
| رقم MD: | 571346 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
432
| LEADER | 01950nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0000489 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 171771 |a المهايرة، سليمان عبدالرحمن محمد |g AL-Mahayreh, Suleiman Abdulrahman |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر برنامج إرشادي جمعي في تنمية مفهوم الذات الاجتماعية لدى الطلاب الموهوبين والمتفوقين في المراكز الريادية في إقليم الجنوب في الأردن | ||
| 246 | |a The Impact of a Collective Counseling Programe in Developing the Social Self Concept in the Talented and Superior Students in the Pioneer Centers at the South Region of Jordan | ||
| 260 | |a الكرك |c 2007 | ||
| 300 | |a 1 - 95 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 0531 | ||
| 653 | |a البرامج الإرشادية |a مفهوم الذات |a التنمية الاجتماعية |a الطلاب المتفوقين |a الأردن | ||
| 700 | |a السفاسفة، محمد إبراهيم محمد |g Al-Safasfh, Mohammed Ibrahim Mohammad |e مشرف |9 120054 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0531-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 571346 |d 571346 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج إرشادي جمعي للأمن النفسي في تنمية التفكير الإبداعي لدى الطلبة الموهوبين
بواسطة: العمري، محمد أحمد شحاده منشور: (2018) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي تدريبي لتنمية مفهوم الذات لدى أعضاء المراكز الشبابية في المجلس الأعلى للشباب في المملكة الأردنية الهاشمية
بواسطة: الجعافرة، محمد عفيف منشور: (2016) -
فاعلية برنامج إرشادي جمعي في تعديل بعض الأفكار والمعتقدات الخاطئة لدى المعلمين نحو الأطفال المتفوقين والموهوبين
بواسطة: سليمان، عبدالرحمن سيد منشور: (2021) -
فعالية برنامج إرشادي في تنمية فاعلية الذات لدى التلاميذ الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: خفاجي، دينا محمد عرفة منشور: (2017) -
فعالية برنامج إرشادي لتنمية الذكاء الوجداني في خفض بعض المشكلات السلوكية لدى الطلاب الموهوبين أكاديمياً
بواسطة: زيد، العربي محمد صالح منشور: (2015)
