المشكلات التي تواجه الطلبة ذوي الإعاقة الحركية في المرحلة الثانوية في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
Problems Faced by Secondary Stage Students with Motor Disabilities in the Stage in Kuwait |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العجمي، عبدالله عبدالهادي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الإمام، محمد صالح (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 104 |
| رقم MD: | 571717 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
814
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية التعرف على المشكلات التي تواجه الطلبة ذوي الإعاقة الحركية في المرحلة الثانوية، إلى جانب التعرف على الاختلافات في المشاكل التي تواجه الطلبة ذوي الإعاقة الحركية في المرحلة الثانوية بدولة الكويت، باختلاف متغيرات: الجنس، والعمر، وطبيعة الإعاقة. وشملت عينة الدراسة (74) طالباً وطالبةً من المعاقين حركياً. تم اختيارهم بالطريقة العشوائية البسيطة، من الطلبة الملتحقين بمدارس الرجاء (بنين – بنات) في المرحلة الثانوية التابعة لوزارة والتعليم الكويتية، ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة الحالية، قام الباحث بتطوير أداة لقياس المشكلات التي تواجه الطلبة ذوي الإعاقة الحركية، التي تحقق لها دلالات صدق وثبات مناسبة، وتوصلت الدراسة إلى النتائج التالية: وجود تباين في مستوى المشكلات التي تواجه الطلبة ذوي الإعاقة الحركية، حيث حصل مجال المشكلات الأسرية على أعلى متوسط حسابي، بينما حصل مجال المشكلات الاجتماعية على أدنى متوسط حسابي. وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المشكلات باختلاف متغير الجنس حيث كان مستوى المشكلات المدرسية والعلاقة مع الأقران، والمشكلات مجتمعة أعلى لدى الذكور من الإناث. وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المشكلات باختلاف طبيعة الإعاقة، في مجال المشكلات الاجتماعية لصالح الطلبة المصابين بشلل الأطفال. عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى المشكلات تبعاً لمتغير العمر في جميع مجالات الدراسة لدى الطلبة ذوي الإعاقة الحركية. وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات منها: أهمية عقد ورشات عمل للمعلمين حول سيكولوجية المعاقين حركياً، وضرورة تقديم برامج تربوية ترفيهية رياضية للطلبة المعاقين حركياً، من أجل مساعدة المعاقين حركياً في الاستمرار في المجتمع. كما أوصت الدراسة إجراء مزيد الدراسات حول سيكولوجية المعاقين حركياً، خصوصاً في مجال الاكتئاب، والضغوط النفسية، وأنماط الحياة. وإجراء دارسة مماثلة للدراسة الحالية على طلبة المرحلة المتوسطة في دولة الكويت. |
|---|
عناصر مشابهة
-
السمنة وعلاقتها بالتدخين لدى الأشخاص ذوي الإعاقة الحركية في فلسطين
بواسطة: جمهور، هيفاء عبدالله مرشد منشور: (2017) -
المشكلات التي تواجه المرأة المعاقة حركيا في محافظة المفرق
بواسطة: البري، إخلاص نواف فنيخر منشور: (2022) -
الصعوبات التي تواجه دمج ذوي الإعاقة الحركية في التعليم النظامي بمرحلة الأساس بولاية جنوب دارفور 2018-2019
بواسطة: محمد، عفاف محمد عكاشة منشور: (2020) -
التحديات الاجتماعية التي تواجه الأفراد ذوي الإعاقة الحركية في المجال الرياضي: دراسة ميدانية على عينة من المعاقين حركيا بمدينة أسيوط
بواسطة: هاشم، آيات محمد محمد منشور: (2021) -
التحديات التي تواجه الطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة الملك سعود: دراسة نوعية
بواسطة: المالكي، سعيد بن عالي منشور: (2021)
