مستويات التفكير الهندسي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في محافظة جرش، وعلاقتها بالجنس والتحصيل في الرياضيات
| العنوان بلغة أخرى: |
Levels of Geometric Thinking of Junjor Scondary School Students in Jerash, and It's Relation With Gender and Achievement in Mathematics |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | سالم، طلعت محمد علي فارس (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | أبو زينة، فريد كامل (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | الزرقاء |
| الصفحات: | 1 - 77 |
| رقم MD: | 571751 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الهاشمية |
| الكلية: | عمادة البحث العلمي والدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
254
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام السبورة التفاعلية في تدريس الهندسة لتنمية التحصيل والتفكير الهندسي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: حسن، إبراهيم محمد عبدالله منشور: (2013) -
تطور مستويات التفكير في الهندسة لدى طلبة الصفوف من الخامس إلى الثامن
بواسطة: الجراح، أيمن عليان محمد منشور: (2001) -
أثر استخدام استراتيجيتي : الاستقصاء التعاوني ، والاستقصاء الفردي في تدريس الاحتمالات في التحصيل الرياضي والتفكير الاحتمالي لدى طلاب المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: جرادات، هاني محمود عبدالرحمن منشور: (2011) -
مستويات التفكير الهندسي لدى الطلبة المعلمين وفق نظرية فان هيل وعلاقتها بتحصيلهم الهندسي
بواسطة: الحوسنية، خولة بنت زاهر بن خميس منشور: (2003) -
مستويات التفكير الهندسي وعلاقتها بالاتجاه نحو الرياضيات والتحصيل في مادة الهندسة لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: عبدالحميد، عبدالجواد محمد منشور: (2010)
