1اختر هذا السجل

فاعلية أسلوب التغذية الراجعة المرئية في الاعداد الأدائي ( قبل الخدمة ) لمعلمي الرياضيات في الأردن

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	المجلة التربوية , مج 6 , ع 20
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	139 - 157
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

29

2اختر هذا السجل

تطوير أدوات قياس تحصيل الطلبة في مادة الرياضيات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	مجلة مركز البحوث التربوية , س 10, ع 19
الناشر:	جامعة قطر - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 107
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

142

3اختر هذا السجل

نمو القدرة على التفكير الرياضي عند الطلبة في مرحلة الدراسة الثانوية و ما بعدها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	المجلة العربية للعلوم الإنسانية , مج 6, ع 21
الناشر:	جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
تاريخ:	1986
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	146 - 165
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

26

4اختر هذا السجل

جمع البيانات واختيار العينات في البحوث والدراسات التربوية والاجتماعية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	المجلة العربية للبحوث التربوية , مج 8 , ع 1
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة البحوث التربوية
تاريخ:	1988
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	10 - 39
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

356

5اختر هذا السجل

تطوير أساليب وطرائق التدريس وتكنولوجيا التعليم في مجال إعداد وتدريب المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	رسالة الخليج العربي , س 11 , ع 35
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 165
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

37

6اختر هذا السجل

تطوير أساليب وطرائق التدريس وتكنولوجيا التعليم في مجال إعداد وتدريب المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	اجتماع عمداء كليات التربية والمسؤولين عن إعداد المعلمين في الدول الأعضاء بمكتب التربية العربي , مج 2
الناشر:	مكتب التربية العربي لدول الخليج و جامعة الإمارات - كلية التربية
تاريخ:	1990
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	1 - 16
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

24

7اختر هذا السجل

أثر التعلم التعاوني على تحصيل الطلبة في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها : دراسة ميدانية على الطلبة في المرحلة الإعدادية بدولة الامارات العربية المتحدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	مجلة كلية التربية , س 10 , ع 11
الناشر:	جامعة الإمارات العربية المتحدة - كلية التربية
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	233 - 268
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى بحث أثر استخدام أسلوب التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات على تحصيل الطلبة في الرياضيات واتجاهاتهم نحوها... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

8اختر هذا السجل

تطور القدرة على التفكير المنطقي الفرضي عند الطلبة في مرحلتي التعليم الثانوي و الجامعي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 1 , ع 1
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	1985
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	15 - 44
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

أثر الإستراتيجية التفاضلية في تدريس الرياضيات على تعلم الطلبة في المرحلة الإعدادية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو زينة، فريد كامل
المصدر:	أبحاث اليرموك - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية , مج 5 , ع 1
الناشر:	جامعة اليرموك - عمادة البحث العلمي
تاريخ:	1989
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	175 - 196
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

أثر ثلاثة متغيرات بنائية للمسألة الحسابية في القدرة على حلها عند طلبة الصف السادس الابتدائي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Three Variables of Problem Structure on the Ability of Sixth Grade Students to Slove Mathematical Problems
المؤلف:	ديباجة، محمد إبراهيم
تاريخ:	1986
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

8

11اختر هذا السجل

أثر استراتيجية إتقان التعلم على تحصيل طلبة الصف الثالث الإعدادي في مبحث الرياضيات

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Mastery Learning Strategy on third Preparatory Students Achievement in Mathmatics
المؤلف:	الحايكي، عبدالحميد سعيد عيسى
تاريخ:	1988
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة اليرموك
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

94

12اختر هذا السجل

تقويم كتاب الفيزياء للصف الثاني الثانوي العلمي من وجهة نظر معلمي الفيزياء ومستوى مقروئية الكتاب

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluation of Physics Textbook for Second Secondary Science Class and the Level of It's Readability
المؤلف:	قطيط، غسان يوسف حماد
تاريخ:	2002
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

304

13اختر هذا السجل

فاعلية إستراتيجيتين تدريسيتين قائمتين على التعلم الإتقانى فى التحصيل والاتصال فى الرياضيات لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا فى الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Two Teaching Strategies Based on Mastery Learning on Achievement and Math Communication among The Higher Basic Stage for Students in Jordan
المؤلف:	بعجاوى، محمد أحمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

78

14اختر هذا السجل

أثر استراتيجية التعلم المستند إلى طريقة المشروع في حل المشكلات و الكتابة في الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة في السعودية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Project-Based Learning in Mathematics on Problem Solving and Mathematical Writing for Intermediate Students in Saudi Arabia
المؤلف:	مطرية، خضر محمود عبدالرزاق
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أثر استراتيجية التعلم المستند إلى طريقة المشروع في حل المشكلات والكتابة في الرياضيات لدى طلبة المرحلة المتوسطة في السعودية وذلك من خلال الإجابة عن السؤال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

909

15اختر هذا السجل

المعرفة البيداغوجية للمحتوى الرياضي لدى معلمات الصف في المدارس الحكومية في الأردن: دراسة نوعية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Mathematical Pedagogical Content Knowledge Of Classroom Teachers In Public Schools In Jordan: Qualitative Study
المؤلف:	مجدلاوية، سناء يوسف إبراهيم
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة النوعية إلى استقصاء واقع المعرفة البيداغوجية للمحتوى الرياضي لدى معلمات الصف في المدارس الحكومية وذلك من خلال وصف أشكال معرفتهم بالمحتوى الرياضي ومعرفتهم البيداغوج... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

392

16اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى معيار التبرير الرياضي في القدرة على البرهان الرياضي وحل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Programme Based on Mathematical Reasoning in Mathematical Proof and Problem Solving Abilities of the Secondary Stage Students in Jordan
المؤلف:	البشيش، محمود غندور خليل
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى إستقصاء فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى معيار التبرير الرياضي في القدرة على البرهان الرياضي و حل المشكلات لدى طلبة المرحلة الثانوية ،والمتمثلة بالصف الأول الثا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

410

17اختر هذا السجل

مراعاة مبدأ المساواة في مناهج الرياضيات المدرسية وتدريسها في المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء وثيقة مبادئ ومعايير الرياضيات المدرسية الأمريكية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Considering the Equity Principle in School Mathematics at the Basic Stage in Jordan According to American Standards and Principles for School Mathematics
المؤلف:	العايدي، شرحبيل فائق محمد
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف إلى مراعاة مبدأ المساواة في مناهج الرياضيات المدرسية وتدريسها في المرحلة الأساسية في الأردن في ضوء المبادئ والمعايير العالمية للرياضيات المدرسية. وقد حا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

338

18اختر هذا السجل

أثر تعلم لغة برمجة الحاسوب في تنمية القدرة على النمذجة الرياضية وحل المشكلات لدى طلبة الجامعة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Learning Computer Programming Language "Visual Basic" on Enhancing the Ability in Math Modeling and Problem Solving of University Students in Jordan
المؤلف:	الجابري، نهيل محمد رجب
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر تعلم برمجة الحاسوب بلغة بيسك المرئية (Visual Basic) في تنمية القدرة على النمذجة الرياضية وحل المشكلات لدى طلبة الجامعات في الأردن حاولت الدراس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

574

19اختر هذا السجل

أنماط التعلم المفضلة لدى الطلبة في المرحلة الأساسية العليا ومراعاة المعلمين لها أثناء تدريس الرياضيات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Learning Style Preferences of Students in the Upper Basic Stage and the Extent to Which They are Considered By Teacher’s While Teaching Math
المؤلف:	عباس، رشيد نواف حسين
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى استقصاء أنماط التعلم المفضلة لدى الطلبة وأدراك ومراعاة المعلمين لها في تدريس الرياضيات , والتي تتفق مع أنماط فارك VARK لعام 2002. وعليه فقد حاولت الدراسة الإجابة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

756

20اختر هذا السجل

أثر تقديم مادة تعليمية مستندة إلى بناء المعرفة الرياضية من خلال المشكلات في تنمية القدرة على حل المشكلات وعلى التحصيل في الرياضيات لدى طلبة المرحلة الثانوية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	خشان، خالد حلمي محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تقصي أثر تقديم مادة تعليمية مستندة إلى بناء المعرفة الرياضية من خلال المشكلات في تنمية قدرة طلبة الصف الأول الثانوي على حل المشكلات وعلى التحصيل في الرياضيات م... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

29

عدد مرات التحميل

142

عدد مرات التحميل

26

عدد مرات التحميل

356

عدد مرات التحميل

37

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

8

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

304

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

909

عدد مرات التحميل

392

عدد مرات التحميل

410

عدد مرات التحميل

338

عدد مرات التحميل

574

عدد مرات التحميل

756

عدد مرات التحميل

303

دليل المستخدم

دليل الفيديو