LEADER |
06704nam a22003497a 4500 |
001 |
0272249 |
041 |
|
|
|a ara
|
100 |
|
|
|9 65482
|a أبو عين، أحمد محمود
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a فاعلية برنامج إرشادي للوقاية من تعاطي العقاقير الخطرة والمخدرات قائم على مسح اتجاهات طلبة كلية المجتمع المعرضين لخطر التعاطي وممارساتهم ومعلوماتهم
|
246 |
|
|
|a Effectiveness of a Counseling Program for Prevention against Dangerous Drugs & Narcotics Based on Surveying Attitudes, Practices and Knowledge of Community College Students who are at Drug Abuse Risk
|
260 |
|
|
|a عمان
|c 2008
|
300 |
|
|
|a 1 - 268
|
336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0606
|
520 |
|
|
|a تألفت هذه الدراسة من جانبين: مسحي وتجريبي. وهدفت الدراسة المسحية إلى استقصاء واقع تعاطي العقاقير الخطرة والمخدرات لدى طلبة كليات المجتمع الأردنية، من حيث الاتجاهات والممارسات والمعلومات. ولتحقيق هذا الهدف تمّ اختيار عينة حجمها (600) طالب وطالبة، منهم (310) من الذكور و(290) من الإناث من الطلبة المسجلين للفصل الثاني من العام الدراسي 2006/2007، اختيروا بطريقة العينة الطبقية العشوائية من كليتي المجتمع العربي والكلية العربية. وهدفت الدراسة التجريبية إلى استكشاف مدى فاعلية برنامج إرشادي للوقاية من تعاطي العقاقير الخطرة والمخدرات لدى طلبة كليات المجتمع المتوسطة في الأردن، قائم على مسح اتجاهات هؤلاء الطلبة نحو العقاقير الخطرة والمخدرات وممارساتهم ومعلوماتهم. وتكونت عينة الدراسة التجريبية من (64) طالباً وطالبة، نصفهم من الذكور، والنصف الآخر من الإناث من بين أفراد العينة المسحية، ممن حصلوا على أعلى الدرجات في مقياس الاتجاهات نحو العقاقير الخطرة والمخدرات. وقد وُزِّع أفراد عينة الدراسة عشوائيا إلى مجموعتين متساويتين من حيث العدد، نصفهم من الذكور والنصف الآخر من الإناث، وتلقى أفراد المجموعة الأولى (التجريبية) البرنامج الإرشادي الوقائي، بينما لم يُعرَّض أفراد المجموعة الثانية (الضابطة) لهذا البرنامج. بنى الباحث البرنامج الإرشادي الوقائي لأغراض هذه الدراسة، استناداً إلى النظرية المعرفية السلوكية/العلاج المعرفي السلوكي، وطبّقه على المجموعة التجريبية في اثنتي عشرة جلسة، مدة كل منها (75-90) دقيقة، وبواقع جلسة واحدة أسبوعياً. وطُبِّقت مقاييس الدراسة الثلاثة: مقياس الاتجاهات نحو العقاقير الخطرة والمخدرات، ومقياس الممارسات المرتبطة بالعقاقير الخطرة والمخدرات، ومقياس المعلومات حول العقاقير الخطرة والمخدرات، على المجموعتين التجريبية والضابطة مباشرة بعد انتهاء البرنامج الإرشادي، وكذلك بعد مرور فترة متابعة مدتها خمسة أسابيع من انتهاء البرنامج. استخرجت المتوسطات البعدية المعدلة والأخطاء المعيارية للدرجات القبلية والبعدية، ووضِّحت دلالات الفروق بين هذه المتوسطات من خلال تحليل التباين الثنائي المشترك، واختبار (t) للعينات المترابطة. وقد أظهرت النتائج وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α ≤ 0.05)، بين المجموعتين التجريبية والضابطة في القياس البعدي، على مقاييس الدراسة الثلاثة: الاتجاهات والممارسات والمعلومات حول العقاقير الخطرة والمخدرات. فانخفض مستوى الاتجاهات والممارسات لدى أفراد المجموعة التجريبية، وارتفع مستوى المعلومات لديهم مقارنة بهذه المستويات لدى أفراد المجموعة الضابطة. وكشفت نتائج الدراسة بعد المتابعة عن استمرارية فاعلية البرنامج الإرشادي الوقائي، وهذا يشير إلى الآثار الإيجابية بعيدة المدى للبرنامج. ولم تظهر النتائج وجود أثر للتفاعل بين البرنامج الإرشادي والنوع الاجتماعي، في درجات الطلبة على مقياسي الاتجاهات والمعلومات حول العقاقير الخطرة والمخدرات، بينما أظهرت النتائج وجود هذا التفاعل في درجات الطلبة على مقياس الممارسات المرتبطة بالعقاقير الخطرة والمخدرات.
|
653 |
|
|
|a البرامج الإرشادية
|a تعاطي المخدرات
|a الإدمان
|a طلاب الجامعات
|a الأردن
|
700 |
|
|
|a حمدي، محمد نزيه عبدالقادر
|g Hamdi, Mohammed Nazih
|e مشرف
|9 215670
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-A.pdf
|y المستخلص
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-1.pdf
|y 1 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-2.pdf
|y 2 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-3.pdf
|y 3 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-4.pdf
|y 4 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-5.pdf
|y 5 الفصل
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-O.pdf
|y الخاتمة
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
856 |
|
|
|u 9802-016-003-0606-S.pdf
|y الملاحق
|
930 |
|
|
|d y
|
995 |
|
|
|a Dissertations
|
999 |
|
|
|c 572108
|d 572108
|