| LEADER |
04256nam a22003497a 4500 |
| 001 |
0001772 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a حجازين، نوال موسى
|e مؤلف
|9 208595
|
| 245 |
|
|
|a درجة ممارسة مديري ومديرات المدارس الثانوية الخاصة في الأردن للأدوار الإشرافية من وجهة نظر المعلمين
|
| 246 |
|
|
|a The Degree of Practicing Supervisory Roles By Private Secondary School Principals in Jordan From Teachers' Point of View.
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2006
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 96
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات التربوية العليا
|g الاردن
|o 0354
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى تعرّف درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة في الأردن للأدوار الإشرافية من وجهة نظر المعلمين، وقد تكوّن مجتمع الدراسة من جميع معلمي ومعلمات المدارس الثانوية الخاصة في محافظة عمان، وعددهم (1043) معلماً ومعلمة منهم (649) معلماً و(394) معلمة، أما عينة الدراسة من المعلمين فقد بلغ عدد أفرادها (300) معلم ومعلمة منهم (180) معلمـاً و(120) معلمة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية. ولجمع البيانات قامت الباحثة بتطوير أداة الدراسة للتعرف على درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة في الأردن للأدوار الإشرافية في محافظة عمان، وقد تم التحقق من صدق الأداة من خلال عرضها على مجموعة من المحكمين المختصين، وللتأكد من ثبات الأداة تم استخدام طريقة الاختبار وإعادة الاختبار (test - re - test) حيث بلغ معامل الارتباط بيرسون (0.96) واستخدمت المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية واختبار (ت) وتحليل التباين الأحادي ( One Way ANOVA ) لمعالجة بيانات الدراسة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: 1. إن درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة في الأردن للأدوار الإشرافيــة من وجهة نظر المعلمين كانت عالية. 2. لا توجد فروق ذات دلاله إحصائية لدرجة ممارسة مديري المدارس الثانوية للأدوار الإشرافية من وجهة نظر المعلمين تعزى لمتغيرات الجنس، المؤهل العلمي، والخبرة التعليمية. أما التوصيات فكانت: 1. لما كانت درجة ممارسة المديرين للأدوار الإشرافية عالية توصي الباحثة بضرورة الإفادة من ذلك في توظيف هذا المستوى من الممارسة بما يحقق أداء ورضى وظيفي أفضل. 2. إجراء دراسات مماثلة للدراسة الحالية على مراحل دراسية أخرى.
|
| 653 |
|
|
|a مديرو المدارس
|a الإشراف التربوي
|a التعليم الثانوي
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a مقابلة، عاطف يوسف
|g Magableh, Atef Yousif
|e مشرف
|9 318373
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-003-0354-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 572573
|d 572573
|
