أثر نمطي المنظم المتقدم والإستقصاء الموجه في تنمية مهارة إتخاذ القرار في مبحث التربية الوطنية والمدنية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using Advanced Organizer and Guided Inquiry on Developing decision making skill of Tenth Grade Students in Citizen Ship and Civic Education in Jordan |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الطراونة، ضحى ابراهيم عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-tarawneh, Doha Ibrahime |
| مؤلفين آخرين: | القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 114 |
| رقم MD: | 572574 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
234
| LEADER | 01922nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0001786 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a الطراونة، ضحى ابراهيم عبدالله |g Al-tarawneh, Doha Ibrahime |e مؤلف |9 135753 | ||
| 245 | |a أثر نمطي المنظم المتقدم والإستقصاء الموجه في تنمية مهارة إتخاذ القرار في مبحث التربية الوطنية والمدنية لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن | ||
| 246 | |a The Effect of Using Advanced Organizer and Guided Inquiry on Developing decision making skill of Tenth Grade Students in Citizen Ship and Civic Education in Jordan | ||
| 260 | |a الكرك |c 2006 | ||
| 300 | |a 1 - 114 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة مؤتة |f عمادة الدراسات العليا |g الاردن |o 0368 | ||
| 653 | |a الدراسات الاجتماعية و الوطنية |a المناهج التربوية |a الأردن |a اتخاذ القرارات |a طلاب الصف العاشر الأساسي | ||
| 700 | |a القاعود، إبراهيم عبدالقادر أحمد |g Alqaoud, Ibrahim Abdel Qader |e مشرف |9 155900 | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-008-015-0368-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 572574 |d 572574 | ||
عناصر مشابهة
-
أثر برنامج تدريبي مستند إلى الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: الخالدي، جمال خليل محمد منشور: (2019) -
أثر استخدام استراتيجية حل المشكلات في تدريس مادة التربية الوطنية فى تنميه مهارات اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: السمارات، ياسمين داود محمد منشور: (2013) -
أثر برنامج تدريبي مستند إلى الحل الإبداعي للمشكلات في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الإسلامية في الأردن
بواسطة: الخالدي، جمال خليل محمد منشور: (2018) -
أثر استخدام طريقة العصف الذهني في تنمية مهارة اتخاذ القرار لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية في الأردن
بواسطة: الزيادات، ماهر مفلح أحمد منشور: (2009) -
أثر برنامج تعليمي مستند إلى المهارات الاجتماعية في اكتساب مهارات التواصل الاجتماعي لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في مبحث التربية الوطنية والمدنية
بواسطة: الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن منشور: (2020)
