أساليب التنشئة الاجتماعية التي يتبعها معلمو التعليم الأساسي في مدينة تعز كما يدركها المعلمون والتلاميذ
| العنوان بلغة أخرى: |
Socialization Techniques That Are Used By Elementary Education Teachers in Taiz and How Teachers and Students Realize Them |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | جبارة، سميرة على قاسم (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Jobara, Samiera Ali Kassim |
| مؤلفين آخرين: | العقيبي، عبداللطيف طاهر (مشرف) , الفقيه، وهيبة غالب فارع (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2004
|
| موقع: | صنعاء |
| التاريخ الهجري: | 1425 |
| الصفحات: | 1 - 178 |
| رقم MD: | 572610 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة صنعاء |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01887nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0001818 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a جبارة، سميرة على قاسم |g Jobara, Samiera Ali Kassim |e مؤلف |9 202139 | ||
| 245 | |a أساليب التنشئة الاجتماعية التي يتبعها معلمو التعليم الأساسي في مدينة تعز كما يدركها المعلمون والتلاميذ | ||
| 246 | |a Socialization Techniques That Are Used By Elementary Education Teachers in Taiz and How Teachers and Students Realize Them | ||
| 260 | |a صنعاء |c 2004 |m 1425 | ||
| 300 | |a 1 - 178 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة صنعاء |f كلية التربية |g اليمن |o 0042 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الأساسية |a معلمو التعليم الأساسي |a تعز، اليمن |a التنشئة الاجتماعية | ||
| 700 | |9 145048 |a العقيبي، عبداللطيف طاهر |e مشرف | ||
| 700 | |9 154352 |a الفقيه، وهيبة غالب فارع |e مشرف | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9803-001-010-0042-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 572610 |d 572610 | ||
عناصر مشابهة
-
دراسة لاتجاهات الوالدية في التنشئة الاجتماعية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بمفهوم الذات لدى تلاميذ وتلميذات الصف الأخير بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: الصفتي، مصطفى محمد منشور: (1990) -
دور معلم الصف في ترسيخ القيم الاجتماعية لدى تلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في مدينة حمص
بواسطة: محمود، سميرة إبراهيم منشور: (2017) -
الرعاية الوالدية لأمور الأبناء المدرسية كما يدركها الأبناء وعلاقتها بدافعية الإنجاز الدراسي لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية بالتعليم الأساسي بمحافظة سوهاج
بواسطة: علي، عبدالمنعم أحمد حسين منشور: (2009) -
العلاقة بين المناخ الصفي والتحصيل في العلوم لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في مدينة تعز
بواسطة: أحمد، عبدالحكيم محمد منشور: (2003) -
مشكلات التلاميذ في المدارس الابتدائية بمدينة الطائف كما يدركها المدرسون
بواسطة: الحارثي، محمد عويض عيد منشور: (1983)
