الأطفال ذووالحاجات الخاصة: واستراتيجيات إدماجهم في المنظومة التربوية
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | أغيغة، رقية (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع14 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2003
|
| الصفحات: | 235 - 244 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 573326 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
35
| ISSN: |
1113-65615661 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تدريس اللغة الأمازيغية بالمدرسة المغربية: بين توجهات الميثاق الوطني للتربية والتكوين وسبل التفعيل داخل الأقسام الدراسية
بواسطة: أغيغة، رقية منشور: (2003) -
إنصاف الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: أغيغة، رقية منشور: (2010) -
باب استجلاء صعوبات تحقيق جودة التقييم في مجال تربية الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: ركزة، سميرة منشور: (2014) -
إشكالية التوجيه التربوي والمهني: من خلال منطلقات الميثاق الوطني للتربية والتكوين
بواسطة: أمجيدي، خالد منشور: (2003) -
دمج الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مرحلة رياض الاطفال في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الخشرمي، سحر بنت أحمد منشور: (2010)
