مستوى ادراك طلبة كليات التربية في سلطنة عُمان لأهمية الإرشاد الأكاديمي ومدى فاعليته
| العنوان بلغة أخرى: |
The Educational College Students Perception of the Academic Counseling importance the Sultanate of Oman and its Efficiency |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الحجري، علي بن محمد بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السفاسفة، محمد إبراهيم محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| موقع: | الكرك |
| الصفحات: | 1 - 103 |
| رقم MD: | 573474 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة مؤتة |
| الكلية: | عمادة الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
230
عناصر مشابهة
-
تقدير درجة تطبيق معايير الاعتماد الأكاديمي لكليات التربية في سلطنة عمان كما يتصورها القادة الإداريون والأكاديميون
بواسطة: العريمي، حليس بن محمد بن حليس منشور: (2005) -
المقررات الإختيارية : دراسة في العوامل المؤثرة على الإختيار عند طلبة جامعة السلطان قابوس
بواسطة: إبراهيم، علي محمد منشور: (1997) -
تصور مقترح لإعداد طلاب كليات التربية بسلطنة عمان في ضوء التغيرات العالمية المعاصرة
بواسطة: المهري، سعيد بن بخيت علي منشور: (2006) -
تقويم برنامج الإعداد المهني لمعلمي الدراسات الاجتماعية في كليات التربية من وجهة نظر الطلبة المعلمين والخريجين
بواسطة: الحجري، راشد بن محمد بن سالم منشور: (2001) -
الحاجات الإرشادية لطلبة جامعة السلطان قابوس وعلاقتها ببعض المتغيرات
بواسطة: الضامن، منذر عبدالحميد منشور: (2007)
