مدى فهم طلبة الصف الثاني الثانوي علمي في مدينة عدن لبعض المفاهيم الفيزيائية
| العنوان بلغة أخرى: |
11th Grade Students Understanding of Physical Concepts |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | مقبل، إدريس سلطان أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mukbel, Adrees Sultan Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | طايع، أنيس أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2000
|
| موقع: | عدن |
| التاريخ الهجري: | 1421 |
| الصفحات: | 1 - 130 |
| رقم MD: | 573551 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عدن |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | اليمن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01590nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0002738 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a مقبل، إدريس سلطان أحمد |g Mukbel, Adrees Sultan Ahmed |e مؤلف |9 318431 | ||
| 245 | |a مدى فهم طلبة الصف الثاني الثانوي علمي في مدينة عدن لبعض المفاهيم الفيزيائية | ||
| 246 | |a 11th Grade Students Understanding of Physical Concepts | ||
| 260 | |a عدن |c 2000 |m 1421 | ||
| 300 | |a 1 - 130 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عدن |f كلية التربية |g اليمن |o 0014 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a عدن |a المفاهيم الفيزيائية |a تدريس الفيزياء | ||
| 700 | |9 254719 |a طايع، أنيس أحمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9803-007-001-0014-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 573551 |d 573551 | ||
عناصر مشابهة
-
اثر استخدام أنموذج دائرة التعلم في اكتساب المفاهيم الفيزيائية وتنمية الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
بواسطة: الجبورى، عزيز محمد على منشور: (2002) -
برنامج مقترح في الفيزياء قائم على الموديلات الإلكترونية لتنمية المفاهيم المرتبطة بالمستحدثات الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: حماد، أسماء عبدالعزيز الطاهر محمد منشور: (2022) -
أثر التفاعل بين استراتيجية التفكير التشابهي ومستويات تجهيز المعلومات في تحقيق الفهم المفاهيمي وحل المسائل الفيزيائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: طلبة، إيهاب جودة أحمد منشور: (2009) -
أثر استخدام نموذج بايي البنائي في تصويب بعض التصورات الفيزيائية البديلة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالفتاح، شرين شحاتة منشور: (2004) -
أثر استخدام منحى العلم والتقنية والمجتمع في تعديل الفهم الخطأ لبعض المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
بواسطة: الأشول، هند أحمد محمد منشور: (2006)
