ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا في ضوء الكفايات التعليمية وبناء أنموذج تدريبي لتطويره

العنوان بلغة أخرى: Evaluating the Performance of Islamic Education Teachers in the Upper Basic Stage in the Light of the Teaching Competencies, And Building A Training Model For Developing It
المؤلف الرئيسي: الكساسبة، محمد يوسف سالم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالحق، كايد إبراهيم (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: عمان
التاريخ الهجري: 1424
الصفحات: 1 - 282
رقم MD: 573671
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

204

حفظ في:
LEADER 03262nam a22003737a 4500
001 0002872
041 |a ara 
100 |9 160762  |a الكساسبة، محمد يوسف سالم  |e مؤلف 
245 |a تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا في ضوء الكفايات التعليمية وبناء أنموذج تدريبي لتطويره 
246 |a Evaluating the Performance of Islamic Education Teachers in the Upper Basic Stage in the Light of the Teaching Competencies, And Building A Training Model For Developing It 
260 |a عمان  |c 2003  |m 1424  
300 |a 1 - 282  
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة عمان العربية  |f كلية الدراسات التربوية العليا  |g الاردن  |o 0074 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الكفايات التعليمية اللازمة لتعليم مادة التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا، وتبيين مستوى أداء معلمي المادة في ضوئها، وبناء أنموذج تدريبي لتطوير أدائهم، وقد اتبع الباحث مجموعة من الإجراءات لغايات تحقيق أهداف الدراسة، منها : تحديد مجتمع الدراسة: فقد بلغ عدد المدارس التي شملتها الدراسة (122) مدرسة، منها (53) مدرسة للذكور، و(69) مدرسـة للإناث، وبلغ مجموع المعلـمين (208) معلمين ومعلمـة، منـهم (88) معلما و(120) معلمة . أما عينة الدراسة، فقد اختار الباحث مديريتين للتربية والتعليم عشوائياً، هما مديرية التربية والتعليم لقصبة الكرك، ومديرية التربية والتعليم في لواء المزار الجنوبي، وهاتان المديريتان تشكلان 50% من المجتمع الكلي للدراسة. 
653 |a تقييم الأداء   |a معلمو التربية الإسلامية   |a التعليم الأساسي   |a الكفايات التعليمية   |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  
700 |9 259605  |a عبدالحق، كايد إبراهيم  |g Abdul Haq, Kayed Ibrahim  |e مشرف 
856 |u 9802-016-003-0074-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-016-003-0074-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-016-003-0074-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-016-003-0074-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-016-003-0074-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0074-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0074-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0074-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0074-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0074-6.pdf  |y 6 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0074-7.pdf  |y 7 الفصل 
856 |u 9802-016-003-0074-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-016-003-0074-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-016-003-0074-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 573671  |d 573671