1اختر هذا السجل

المؤلف:	عبدالحق، كايد إبراهيم
المصدر:	رسالة المعلم , مج 19, ع 2
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - إدارة التخطيط والبحث التربوي
تاريخ:	1976
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	37 - 40
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

154

2اختر هذا السجل

نموذج مقترح لمناخ صفي في التربية الاسلامية للمرحلة الثانوية في الاردن

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	قرقز، إبراهيم محمود صالح
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى اقتراح نموذج لمناخ صفي في دروس التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية في الأردن بعد التعرف على واقع المناخ الصفي في هذه الدروس ، وقد أجابت الدراسة عن الأسئلة الت... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

27

3اختر هذا السجل

أثر استخدام طرائق تدريس المحاضرة والتعلم التعاوني والأستقصاء في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا واتجاهاتهم نحوها في مبحث التربية الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using Lecturing, Cooperative Learning and Inquiry on the Achievement of Upper Basic Students and Their Attitudes Toward Them in Islamic Education
المؤلف:	القلقيلي، عودة سليمان محمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام طرائق تدريس المحاضرة والتعلم التعاوني والاستقصاء في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا واتجاهاتهم نحوها في مبحث التربية الإسلامية وذلك من خلا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

225

4اختر هذا السجل

تقويم أداء معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا في ضوء الكفايات التعليمية وبناء أنموذج تدريبي لتطويره...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Evaluating the Performance of Islamic Education Teachers in the Upper Basic Stage in the Light of the Teaching Competencies, And Building A Training Model For Developing It
المؤلف:	الكساسبة، محمد يوسف سالم
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الكفايات التعليمية اللازمة لتعليم مادة التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية العليا، وتبيين مستوى أداء معلمي المادة في ضوئها، وبناء أنموذج تدريبي لتطوير... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل 7 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

203

5اختر هذا السجل

أثر استخدام طريقتي لعب الأدوار والمناقشة في تحصيل طلبة الصف الخامس الأساسي في دروس العبادات واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Role-Play Method and Discussion on the Achievement of the Fifth Graders in Worship and on Their Attitudes Towards the Subject
المؤلف:	المساعيد، صالح قنيان جلود
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر استخدام طريقتي لعب الأدوار والمناقشة ، في التحصيل واتجاهات الطلبة نحو دروس العبادات للصف الخامس الأساسي في مديرية التربية والتعليم للواء البادية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

352

6اختر هذا السجل

تأثير استخدام طرائق التعلم الإتقاني، والنصوص المكتوية، والمجموعات الزمرية في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة السيرة النبوية وإتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أبو شريخ، شاهر ذيب
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	(تأثير استخدام طرائق التعلم الاتقاني ،والنصوص المكتوبة ،والمجموعات الزمرية في تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي في مادة السيرة النبوية واتجاهاتهم نحوها . هدفت هذه الدراسة الإجابة عن... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

138

7اختر هذا السجل

واقع النشاطات التربوية اللاصفية في التربية الإسلامية من وجهة نظر طلبة المرحلة الأساسية العليا واقتراح مشروع لتطويرها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Status of Extra Curricular Activities in Islamic Education From the Perspective of the Upper Basic Stage Students and A Proposal For Their Development
المؤلف:	الزغول، رعد محمد علي
تاريخ:	2003
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن واقع النشاطات التربوية اللاصفية في التربية الإسلامية من خلال خمسة مجالات هي : تخطيط النشاط اللاصفي و تنفيذ النشاط اللاصفي و الأهداف التي يتم تحقيقها... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل 6 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

78

8اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيات فوق معرفية في تنمية كل من مهارة التفكير الناقد والتحصيل في مبحث التربية الإسلامية لدى طلبة المرحلة الاساسية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effect of using the strategies of meta-cognitive in developing the skill of critical thinking and academic achievement of basic seventh class students in Islamic Education subject
المؤلف:	العمري، فاروق حسن محمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء أثر استخدام استراتيجيات فوق معرفية في تنمية مهارة التفكير الناقد والتحصيل لدى طلبة المرحلة الأساسية في مادة التربية الإسلامية، وقد تم تحقيق هذا ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

173

9اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي قائم على الإتصال الفعال في تحسين كفايات الخطيب لدى طلبة كليات العلوم الإسلامية واتجاهاتهم نحو مبحث الدعوة في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Efficiency of a Training Program Based on Effective Communication in Improving Orator’s Skills for the Students of Islamic Science Faculties and Their Attitudes toward Dawa Approach in Jordan.
المؤلف:	الغول، محمد أحمد محمد
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى معرفة أثر فاعلية برنامج تدريبي قائم على الاتصال الفعال في تحسين كفايات المتعلمين لمبحث الدعوة في مجال الخطابة معرفياً وأدائيا وفي تحسين اتجاهاتهم نحو المبحث باعتبا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

316

10اختر هذا السجل

أثر نموذج في التعلم البنائي في مادة الثقافة الإسلامية في التحصيل وتكوين بنية مفاهيمية متكاملة الاتجاهات لدى طلبة جامعة الحسين بن طلال...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of A constructional Learning Model in Islamic Education on the Achievement,Creation of an Integrated Conceptual Structure and attitudes of Al-Hussein Bin Talal University students
المؤلف:	الخطيب، عمر سالم محمد
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	جاءت هذه الدراسة لتبحث عن أثر طريقة تدريس قائمة على أحد نماذج التعلم البنائي في : - تحصيل طلبة جامعة الحسين بن طلال لمفاهيم الثقافة الإسلامية بعد دراستها وفق نموذج التعلم البنائي.... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة الملاحق

عدد مرات التحميل

122

11اختر هذا السجل

تأثير التعليم بمساعدة الحاسوب في تنمية عمليات ما وراء الذاكرة و في تحصيل الطلبة في مادة التربية الإسلامية و إتجاهاتهم نحو التعلم بالحاسوب...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	المشاعلة، مجدي سليمان
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تصميم برنامج تعليمي محوسب لطلبة الصف السادس الأساسي في مادة التربية الإسلامية، ودراسة تأثيره في تنمية عمليات ما وراء الذاكرة، وفي تحصيل طلبة الصف السادس الأساس... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

385

12اختر هذا السجل

أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية تعلم المهمات القائمة على حل المشكلات " في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Taeching Program Based on A Learning Strategy Based on Problem Solving-Oriented Tasks on the Achievement of High Elementary Students in Islamic Education and Their Attitudes Towards This Strategy
المؤلف:	حمادنة، شهاب محمد ذياب
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء أثر برنامج قائم على استخدام استراتيجية تعلم المهمات القائمة على حل المشكلات في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية العليا في مادة التربية الإسلامية واتجاهاتهم... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

284

13اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي في تنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا في الأردن في تدريس القرآن الكريم...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Training Course in Teaching the Holy Quran in Developing the Creative Thinking of High Basic Stage Students
المؤلف:	شبيلات، تغريد محمد صالح
تاريخ:	2005
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة الى تطوير برنامج تدريبي في تنمية التفكير الابداعي في تدريس وحدة القرآن الكريم في مبحث التربية الإسلامية لطلبة المرحلة الاساسية العليا في الاردن ولتحقيق هذا الهدف،... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

227

14اختر هذا السجل

أثر استراتيجية طرح الأسئلة التقاربية والتباعدية في تحصيل الطلبة و تنمية مهارات التفكير العليا في مبحث العلوم الإسلامية في المرحلة الثانوية في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	\\\\\\\\\\\\\\tThe Effect of Posing Convergent and Divergent Questions Strategy on Students' Achievement and on Improving the Upper Thinking Skills in Islamic Sciences Course Secondary Stage in Jordan
المؤلف:	الشديفات، رياض خليف فرج
تاريخ:	2007
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الوقوف على أثر أستراتيجية طرح الأسئلة الصفية التقاربية والتباعدية في تحصيل الطلبة وتنمية مهارات التفكير العليا في مبحث العلوم الإسلامية في الصف الأول الثانوي ا... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

343

15اختر هذا السجل

بناء برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم و قياس أثره في التحصيل و التواصل اللفظي لدى طلبة كلية الشريعة في الجامعة الأردنية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Building a Training program Based on Learning Strategies and Measuring its Effect on the Achievement and Verbal Communication of the Sharia Faculty Students at Jordan University
المؤلف:	الرفاعي، رابعة اسماعيل
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	إنّ الغرض من هذه الدراسة هو بناء برنامج تدريبي قائم على استراتيجيات التعلم وقياس أثره في التحصيل والتواصل اللفظي لدى طلبة كلية الشريعة في الجامعة الأردنية؛ ولتحقيق ذلك سعت الدراسة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

137

16اختر هذا السجل

أثر الطريقة الاستقرائية والمنظم المتقدم في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية لمفاهيم علوم الحديث النبوي الشريف واتجاهاتهم نحوها في الأردن...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of The Inductive Method And The Advanced Organizer Techniques on The Secondary Stage Students' Acquisition of The Concepts of Al-Hadith And Their Attitudes towards Them in Jordan
المؤلف:	الجعفري، منير محمد حسين
تاريخ:	2008
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن أثر الطريقة الاستقرائية، والمنظم المتقدم في تحصيل طلبة المرحلة الثانوية للمفاهيم الواردة في مبحث علوم الحديث، واتجاهاتهم نحوها في الأردن. وتحديدا فقد... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

345

17اختر هذا السجل

أثر استخدام نموذج التدريس المفصل في التحصيل في التربية الإسلامية

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using elaborated Instructional model on Achievement in Islamic Education
المؤلف:	أبو نواس، عبدالحليم حسن محمد
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	الغرض من هذه الدراسة التعرف على أثر نموذج التدريس المفصّل في التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في التربية الإسلامية . تحاول الدراسة الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1- ما ال... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

259

18اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتطوير كفاية معلمي التربية الاسلامية في استخدام الاسئلة السابرة في تحصيل طلبة المرحلة الاساسية في الاردن واتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The effectiveness of a proposed training programme for developing the competency of islamic teachers in the use of probing questions in the achievement of the basic stage in Jordan and their attitudes toward it
المؤلف:	قرقز، نائل محمد ابراهيم
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى بناء برنامج تدريبي مقترح لتطوير كفاية معلمي التربية الإسلامية في استخدام الأسئلة السابرة في التدريس ثم الكشف عن فاعلية البرنامج في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة الملاحق

عدد مرات التحميل

187

19اختر هذا السجل

تطوير محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في ضوء منظومات المفاهيم واختبار أثره في اتجاهات الطلبة نحو التربية الإسلامية ونحو الآخر...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Developing the Islamic Education Textbooks of the Intermediate Basic Stage in Jordan in Light of A Schemata of Concepts and Testing its Effect on the Student’s Attitudes Towards Islamic Education and Others
المؤلف:	طلافحة، بركات عبدالله علي
تاريخ:	2006
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى تطوير محتوى كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة في الأردن في ضوء منظومات من المفاهيم واختبار أثره في اتجاهات الطلبة نحو التربية الإسلامية ونحو الآخ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

266

20اختر هذا السجل

أثر التدريس باستخدام نموذجي التدريب على الاستقصاء والمعرفة السابقة والمكتسبة في تحصيل طلبة المرحلة الأساسية في مبحث التربية الإسلامية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effect of Using the Inquiry Training and " KWL" Models of Teaching, on the Achievement of the Basic Stage Students in Islamic Education
المؤلف:	عمرو، أيمن محمد عبدالعزيز
تاريخ:	2004
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة عمان العربية
المستخلص:	هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام نموذجي التدريس: التدريب على الاستقصاء (نموذج سوخمان)، والمعرفة السابقة والمكتسبة (نموذج أوغل)، والطريقة العادية في تحصيل طلبة الصف التاسع الأ... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

154

عدد مرات التحميل

27

عدد مرات التحميل

225

عدد مرات التحميل

203

عدد مرات التحميل

352

عدد مرات التحميل

138

عدد مرات التحميل

78

عدد مرات التحميل

173

عدد مرات التحميل

316

عدد مرات التحميل

122

عدد مرات التحميل

385

عدد مرات التحميل

284

عدد مرات التحميل

227

عدد مرات التحميل

343

عدد مرات التحميل

137

عدد مرات التحميل

345

عدد مرات التحميل

259

عدد مرات التحميل

187

عدد مرات التحميل

266

عدد مرات التحميل

409

دليل المستخدم

دليل الفيديو