دراسات وأبحاث حول تكوين المدرسين
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | مومن، محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع19 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الصفحات: | 294 - 307 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 573691 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
114
| المستخلص: |
فإن المأخذ التي تعاني منها الأبحاث الخاصة بتأثير التكوين في اتجاهات وسلوكيات المدرسين، سواء على المستوى النظري أو المنهجي، وتضارب النتائج التي توصلت إليها تضارب يصل إلى حد التناقض، يعني، فيما يعنيه بالنسبة لنا، أن الكلمة الفصل لم تقل بعد في هذا المجال، وأن الإشكال لايزال قائما، والباب يظل مفتوحا أمام أية محاولة جديدة لاستكناه مجاهله، واستكشاف أغواره، سيما كانت هذه المحاولة، كما هو الشأن بالنسبة للدراسة الأكاديمية التي قمنا بها، تندرج ضمن سياق سوسيو ثقافي مغاير للسياق الغربي الذي أجريت فيه جل تلك الأبحاث. |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
عناصر مشابهة
-
توجهات البحث حول تكوين المدرسين
بواسطة: مومن، محمد منشور: (2007) -
تكوين المدرسين المبني على الكفاية
بواسطة: مومن، محمد منشور: (2003) -
تأثير التكوين في اتجاهات مدرسي التعليم الأساسي
بواسطة: محمد، مومن منشور: (2000) -
تكوين المدرسين وفق بيداغوجيا الإدماج
بواسطة: الجابري، عبداللطيف منشور: (2010) -
لائحة إنجازات المؤلف المنشورة: مؤلفات وأبحاث
بواسطة: المنونى، محمد منشور: (2003)
