ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الحكامة الجيدة في تدبير الجهوي...>الوصف

الحكامة الجيدة في تدبير الجهوية: قطاع التربية والتكوين

المصدر: مجلة عالم التربية
الناشر: عبدالكريم غريب
المؤلف الرئيسي: السباعي، فائزة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 433 - 445
ISSN: 1113-65615661
رقم MD: 573958
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الحوكمة | جودة التعليم | المؤسسات التعليمية | الجهوية | المغرب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

47

حفظ في:
المستخلص: مع انتقال الحديث عن الجهوية المتقدمة، وما يعنيه ذلك الانتقال من نهج اللامركزية إلى نهج اللاتركيز، احتلت الحكامة الجيدة في تدبير الجهوية بقطاع التربية والتكوين مكانة مميزة، كنمط حديث، في التدبير، يروم رفع التحديات وكسب الرهانات. في هذا المقال، تتحدث السيدة فائزة السباعي نائبة وزارة التربية الوطنية بقطاع التعليم المدرسي - والمفتشة التربوية المركزية المنسقة سابقا، عن سياق وأهداف تبني الحكامة الجيدة في تدبير الشأن التربوي، والعلاقة الجدلية القائمة بين الحكامة والجهوية، مع استعراض تمظهرات الحكامة في القطاع، انطلاقا من المستوى المركزي (إعادة هيكلة مصالح الوزارة)، مرورا بالمستوى الجهوي (إحداث 16 أكاديمية جهوية للتربية والتكوين)، وإعادة هيكلة على المستوى الإقليمي مختلف المصالح بالنيابات الإقليمية، وانتهاءا بإصدار نظام أساسي للمؤسسات التربوية والتكوينية - بيت القصيد في هذا الإصلاح. مؤكدة ما انطلقت منه، أن الحكامة الرشيدة للتدبير الجهوي، تعني اعتماد مقاربة التدبير الحديث، انطلاقا من رؤية استراتيجية دقيقة تنسجم ومتطلبات المرحلة، مع التساؤل في الوقت نفسه حول السيرورات التدبيرية واستشراف آفاقها.
ISSN: 1113-65615661

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.