ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أية حكامة مع إقصاء:...>مارك

أية حكامة مع إقصاء: الفن ومجتمع الشبكة

المصدر: مجلة عالم التربية
الناشر: عبدالكريم غريب
المؤلف الرئيسي: عميروش، بنيونس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع20
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2011
الصفحات: 511 - 515
ISSN: 1113-65615661
رقم MD: 573995
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
المناهج التعليمية | الحوكمة | التربية الفنية | المغرب
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

12

حفظ في:
LEADER 01738nam a22002057a 4500
001 0000942
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |a عميروش، بنيونس  |e مؤلف  |9 281913 
245 |a أية حكامة مع إقصاء:  |b الفن ومجتمع الشبكة 
260 |b عبدالكريم غريب  |c 2011 
300 |a 511 - 515 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a الحكامة كمفهوم، يحيل في معناه العام على الديمقراطية واللاتركيز وعدم الاقصاء ...؛ والحالة أن مناهج التربية والتكوين، تقصي شكل أو بآخر، بعض المواد الدراسية، كما هو الشأن للفن والصناعة الفنية؛ فإن ذلك لا يخدم من جهة الجودة والإتقان المنشودين في تعلمات منتوج هذه المنظومة؛ ومن جهة أخرى، فالإقصاء على هذا النحو؛ يخالف القيم والمبادئ التي يتأسس عليها منطق الحكامة. \ ضمن هذا السياق، يأتي مقال الباحث والناقد التشكيلي والفني الأستاذ بنيونس عميروش، مبرزا الدور التنموي لهذا الحقل، لو اعتمد بمنظومتنا التربوية التكوينية. 
653 |a المناهج التعليمية   |a الحوكمة   |a التربية الفنية   |a المغرب  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 034  |l 020  |m ع20  |o 0990  |s مجلة عالم التربية  |t Journal of Education World  |v 000  |x 1113-65615661 
856 |u 0990-000-020-034.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 573995  |d 573995 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.