عناصر مشابهة

• الأخطاء الإملائية الشائعة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوي صعوبات التعلم في غرف المصادر بالمدرسة الأردنية في ضوء بعض المتغيرات: دراسة تشخيصية
  بواسطة: صوالحة، عونية عطا الشيخ منشور: (2016)
• برنامج تدريبي مبنى على الوعى الصوتي والإدراك السمعي في تحسين كتابة الظواهر اللغوية لدى التلاميذ ذوى صعوبات الكتابة الإملائية بالمرحلة الابتدائية: دراسة حالة
  بواسطة: عبدالحليم، محمد رياض أحمد منشور: (2020)
• فاعلية طريقة الإدراك في قياس وتشخيص الأخطاء الإملائية عند ذوي صعوبات التعلم من طلبة المرحلة الإبتدائية
  بواسطة: حسين، عبدالله أحمد منشور: (2015)
• الضعف في الكتابة لدى طلبة مرحلة التعليم الأساسي في الأردن، تشخيصه وعلاجه
  بواسطة: بركات، سلمي محمد عبدالرحمن منشور: (2003)
• الاخطاء الشائعة لدى طلاب المرحلة الاعدادية على مستوى الاملاء في التعبير الكتابي
  بواسطة: القيسي، إبراهيم أحمد عبد ربه منشور: (1988)