ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر ضغوط العمل في الأداء الوظي...>مارك

أثر ضغوط العمل في الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في إقليم جنوب الأردن

المصدر: مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية
الناشر: جامعة دمشق
المؤلف الرئيسي: خليفات، عبدالفتاح صالح موسى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Khlaifat, Abdelfattah Saleh
مؤلفين آخرين: المطارنة، شرين محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: س 26, ع 1,2
محكمة: نعم
الدولة: سوريا
التاريخ الميلادي: 2010
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 599 - 642
ISSN: 2789-6390
رقم MD: 57456
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الضغوط النفسية | الأردن | التعليم الاساسي | المدارس الحكومية | مديرو المدارس | الرضا الوظيفي | الضغوط المهنية | علم النفس التربوي | الاختبارات والمقاييس التربوية | الكفايات الوظيفية | الفروق الفردية | التنمية المهنية | الادارة المدرسية | التنظيم الاداري | القيادة الإدارية | السلوك الاداري | العلاقات الاجتماعية | الصحة النفسية | الاحتراق النفسي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03799nam a22002297a 4500
001 0313246
041 |a ara 
044 |b سوريا 
100 |9 220356  |a خليفات، عبدالفتاح صالح موسى  |g Khlaifat, Abdelfattah Saleh  |e مؤلف 
245 |a أثر ضغوط العمل في الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الأساسية الحكومية في إقليم جنوب الأردن 
260 |b جامعة دمشق  |c 2010  |m 1431 
300 |a 599 - 642 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر ضغوط العمل في الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن. أسئلة الدراسة: 1- ما مستوى ضغوط العمل لدى مديري المدارس في إقليم جنوب الأردن من وجهة نظرهم؟ 2- ما مستوى الأداء الوظيفي لمديري المدارس في إقليم جنوب الأردن من وجهة نظر معلميهم؟ 3- هل هناك أثر ذو دلالة إحصائية لمصادر ضغوط العمل في الأداء الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن؟ 4- هل توجد وجود فروق ذات دلالة إحصائية لمصادر ضغوط العمل تعزى لمتغير (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، والعمر، والحالة الاجتماعية)؟ 5- هل توجد فروق ذات دلالة إحصائية للأداء الوظيفي تعزى إلى (الجنس، والمؤهل العلمي، والخبرة، والعمر، والحالة الاجتماعية)؟ تم تطوير استبانتين تم توزيعها على عينة الدراسة البالغة (331) مديراً ومديرة (985) معلماً ومعلمة. وقد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية: أن مستوى الضغوط في الأداء لدى المدراء كان متوسطاً. وهناك فروق ذات دلالة إحصائية لمستوى ضغوط العمل تعزى لمتغير الجنس والمستوى التعليمي والخبرة والعمر والحالة الاجتماعية. وفي ضوء ذلك توصي الدراسة بتوفير فرص النمو المهني بما يساعد المدراء على إدارة العمل بشكل فعّال مما يحدّ من مستوى الضغوط لديهم. 
555 |a 525410  |a 774428  |a 755250  |a 773341  |a 704511  |a 777383  |a 763957 
653 |a الضغوط النفسية  |a الأردن  |a التعليم الاساسي  |a المدارس الحكومية  |a مديرو المدارس  |a الرضا الوظيفي  |a الضغوط المهنية  |a علم النفس التربوي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a الكفايات الوظيفية  |a الفروق الفردية  |a التنمية المهنية  |a الادارة المدرسية  |a التنظيم الاداري  |a القيادة الإدارية  |a السلوك الاداري  |a العلاقات الاجتماعية  |a الصحة النفسية  |a الاحتراق النفسي 
773 |4 التربية والتعليم  |4 علم النفس  |6 Education & Educational Research  |6 Psychology, Applied  |c 016  |e Damascus University Journal of Educational and Psychological Sciences  |f Maǧallaẗ ǧāmiʻaẗ Dimašq li-l-ʻulūm wa-al-tarbawiyyaẗ  |l 001,002  |m  س 26, ع 1,2  |o 0139  |s مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية  |v 026  |x 2789-6390 
700 |9 168167  |a المطارنة، شرين محمد  |g Al-Matarneh, Shereen Mohammed  |e م. مشارك 
856 |u 0139-026-001,002-016.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 57456  |d 57456 

عناصر مشابهة


© 2025 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.