المصدر: | مجلة عالم التربية |
---|---|
الناشر: | عبدالكريم غريب |
المؤلف الرئيسي: | غريب، عبدالكريم (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | جرموني، رشيد (محاور) |
المجلد/العدد: | ع24 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
المغرب |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
الصفحات: | 5 - 21 |
ISSN: |
1113-65615661 |
رقم MD: | 574891 |
نوع المحتوى: | اخرى |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"استعرض المقال حوار مجلة عالم التربية مع العالم العربي والسيكولوجي والباحث في علوم التربية الأستاذ عبد الكريم غريب. وتضمن المقال عدد من الأسئلة التي تم مناقشتها في الحوار ومنها، السؤال الأول الأستاذ الفاضل، عندما نتحدث عن أزمة التعليم بمنظومة تربوية ما، خاصة بالمغرب والمجتمعات العربية وحتى دول الجنوب (مع بعض الاستثناءات)؛ فإننا بذلك نتجاوز مستويات المشكلة والإشكالية والظواهر التي تتوقف على عوامل مستقلة (مسببات وأسباب وعوامل وحيثيات)، من شأن الباحثين والمسؤولين العثور على حلول ملائمة لها؛ لكن عندما يتعلق الأمر بمستوى الأزمة المركبة لمجال حيوي بمجتمع ما، فإن الأمر يصبح يشكل صعوبة كبيرة لتجاوزها؛ ما رأيكم في هذا الطرح أو المقترب. السؤال الثاني لقد عرفت منظومة التربية والتكوين المغربية عدة إصلاحات باء جلها، مع كامل الأسف بالفشل؛ بنهاية العقد الأخير من القرن العشرين، وفي سياق التقرير العالمي للبنك الدولي الذي صنف المغرب في خانة الدول التي تعرف تأخراً في عدة ميادين، وعلى رأسها التعليم، بزغ إلى الوجود مشروع الميثاق الوطني للتربية والتكوين، الذي صيغ وفق مبادئ الحكامة؛ حيث شاركت في صياغته جل الفعاليات المغربية؛ لكن المعضلة الكبرى، تمثلت في عدم تنزيله على ارض الواقع التربوي؛ والتي تشكلت بالأساس في عدم تهييئ وإعداد آليات مصاحبة لتنزيله وفق توقعاته؛ بحيث تحول الأمر إلى شبه سيارة فاخرة، لكنها مع الأسف تفتقد للعجلات؛ كيف تنظر فضيلتكم لهذا الطرح. وأختتم المقال بأخر تساؤل وهو، ما هي سيدي الفاضل المداخل الحقيقية المأمولة للخروج من هذه الأزمة المهيكلة والمبنينة لمنظومتنا التربوية التكوين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
1113-65615661 |