هل المناهج الدراسية شماعة تعلق عليها كل الاخطاء والمشاكل ؟
| المصدر: | مناهج |
|---|---|
| الناشر: | وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج |
| المؤلف الرئيسي: | الهجهوج، محمد بن رفدان (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 1 |
| محكمة: | لا |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2002
|
| التاريخ الهجري: | 1423 |
| الصفحات: | 56 - 57 |
| ISSN: |
1658-0834 |
| رقم MD: | 57513 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| ISSN: |
1658-0834 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دور المنهج المدرسي نحو التغيرات الاجتماعية في المجتمع السعودي
بواسطة: جان، محمد صالح بن على بن صالح منشور: (2010) -
المنهاج الإسلامي لحل المشكلة التربوية في مصر
بواسطة: القاضي، علي عبدالموجود منشور: (1991) -
الواقعية في رؤيتنا للمناهج
بواسطة: الشاعر، عبدالرحمن بن إبراهيم منشور: (2002) -
مبادئ وخطوات في تطوير المناهج ...
بواسطة: فرحان، إسحق أحمد منشور: (1965) -
الإنسان والمنهج
بواسطة: عبيد، وليم منشور: (1989)
