التسرب المدرسي كأحد أوجه أزمة المنظومات التربوية العربية
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | زلوف، منيرة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 186 - 201 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 575191 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
642
| المستخلص: |
إن ظاهرة التسرب المدرسي موجودة في جميع البلدان، ولا يمكن أن يخلو واقع تربوي من هذه الظاهرة، إلا أنها تتفاوت في درجة حدتها وتفاقمها من مجتمع إلي آخر، ومن مرحلة دراسية إلي أخري ومن منطقة إلي أخري. والمتعمق في هذه الظاهرة في الواقع التربوي، يلاحظ أنها منتشرة في كافة المراحل التعليمية وبصورة متفاوتة، وفي كافة المدارس، بغض النظر عن نوعها وفي كافة المناطق التعليمية، وبين كافة أوساط التلاميذ من ذكور وإناث، وبين أوساط كافة الطبقات الاجتماعية والاقتصادية. لقد أثارت ظاهرة التسرب المدرسي في استمراريتها واستفحالها، اهتمام التربويين وواضعي السياسات التربوية، وشرع الباحثون في ميادين التربية، وعلم النفس، وعلم الاجتماع منذ مطلع القرن العشرين في التعرف علي الظاهرة وتحديد دلالتها من أجل تحري الأسباب والعوامل التي تؤدي. إليها. تطرح ظاهرة التسرب المدرسي مشكلات تربوية، اجتماعية، نفسية، اقتصادية ومشكلات تمس الطفل وأسرته والمجتمع الذي يعيش فيه، كما تمس فعالية المؤسسة التربوية وكفايتها، وتمس أيضا السلطة صانعة القرار ومدي قدرتها علي تحقيق تكافؤ الفرص في النجاح في المدرسة. أصبح التسرب المدرسي يمثل ظاهرة يجب التعامل معها بأكثر جدية وبطرق تربوية مبنية علي أسس علمية، لأن عدد المتسربين دراسيا في المغرب العربي في تزايد مستمر عاما بعد عام، مما يعيق أهداف العملية التربوية، ومن تم يصعب بلوغ أهداف التنمية الشاملة التي تتأثر بالتسرب المدرسي. وعلي المستوي النفسي الاجتماعي، فالتسرب المدرسي قد تحول إلي فشل اجتماعي مصحوبا بحالات القلق والاكتئاب. ومن أجل ذلك، ينتظر من الدول المغربية والعربية إيجاد حلول جذرية لفئة المتسربين دراسيا لإدماجهم في الوسط الاجتماعي الاقتصادي، وهذا الإدماج يتطلب بدوره سياسة تكوينية تقوم علي أساس بناء المراكز والمؤسسات المهنية وفق منظور متكامل، لأن ظاهرة التسرب أو الانقطاع عن الدراسة، هي في واقعها، ظاهرة مهيكلة، مما يكسبها مفهوم الأزموية. |
|---|---|
| ISSN: |
1113-65615661 |
| البحث عن مساعدة: |
789507 |
عناصر مشابهة
-
التسرب من التعليم: الأسباب والعلاج
بواسطة: النعمي، عبدالرزاق محمد أمحمد عمار منشور: (2016) -
المسرح المدرسي علاج فعال لظاهرة العنف
بواسطة: صالح، نديم منشور: (2014) -
ظاهرة الغياب المدرسي لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة الرس: دراسة حالة على طالبات المتوسطة الحادية عشر
بواسطة: الحربي، برية بنت حمود منشور: (2021) -
صعوبة النطق لدى فئة بطيئى التعلم فى اللغة العربية بين المعالجة التقنية والتربوية
بواسطة: قادة، قاسم منشور: (2018) -
دور مديري المدارس ومعلميها في فلسطين في مواجهة ظاهرة التسرب المدرسي
بواسطة: شعيبات، محمد عوض منشور: (2019)
