المواصفات والكفايات النموذجية للمدرس الناجح في القرن 21
| المصدر: | مجلة عالم التربية |
|---|---|
| الناشر: | عبدالكريم غريب |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالسلام، خالد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdeslam, Khaled |
| المجلد/العدد: | ع25 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2014
|
| الصفحات: | 202 - 222 |
| ISSN: |
1113-65615661 |
| رقم MD: | 575199 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
268
| LEADER | 02777nam a22002057a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0227280 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b المغرب | ||
| 100 | |a عبدالسلام، خالد |g Abdeslam, Khaled |e مؤلف |9 262603 | ||
| 245 | |a المواصفات والكفايات النموذجية للمدرس الناجح في القرن 21 | ||
| 260 | |b عبدالكريم غريب |c 2014 | ||
| 300 | |a 202 - 222 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى الكشف عن موضوع بعنوان المواصفات والكفايات النموذجية للمدرس الناجح في القرن 21. وأشارت الدراسة إلى عدة تساؤلات: هل كل الناس يصلحون لأن يكونوا مربين أو أساتذة، كما أوضحت هل كل من له مستوى دراسي عالي أو له رصيد معرفي يصلح بالضرورة لأن يكون مربيا، بالإضافة إلى تفسير هل التربية وظيفة كسائر الوظائف أم هي مهمة ورسالة. كما أشارت إلى معرفة من يصلح لرسالة التربية والتكوين في المجتمع، وألقت الضوء على الشروط المبدئية التي تستلزمها الرسالة التربوية في المربي، ثم تكلم عن الصفات الشخصية، والمهارات المهنية، وأخيرا تم استطلاع رأي طلبة الجامعة حول الصفات والكفاءات الضرورية في المدرس حتى ينجح في مهمته التعليمية والتكوينية. وتوصلت الدراسة إلى أن مهمة التكوين والتعليم ليست بالبساطة التي قد يعتقدها البعض؛ بل عملية معقدة ومتعددة الأبعاد، تستلزم تكامل وتوازن جوانب شخصية الأستاذ (النفسية والميزاجية والعلمية والمعرفية والمهنية الفنية) ليكون في المستوى المطلوب، استجابة لتحديات القرن الجديد الذي نحن فيه، وفى الوقت نفسه يتأكد لنا أنه ليس كل من تعلم أو نجح في الدراسة يمكن أن يعلم أو ينجح في مهمته التكوينية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 | ||
| 653 | |a مهنة التدريس |a الكفايات المهنية |a القرن الواحد و العشرون | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 015 |l 025 |m ع25 |o 0990 |s مجلة عالم التربية |t Journal of Education World |v 000 |x 1113-65615661 | ||
| 856 | |u 0990-000-025-015.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q y | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 575199 |d 575199 | ||
عناصر مشابهة
-
الصفات والكفاءات النموذجية للمعلم أو الأستاذ الناجح في القرن 21 دراسة استطلاعية بجامعة فرحات عباس - سطيف - الجزائر
بواسطة: عبدالسلام، خالد منشور: (2009) -
الأهداف و الكفايات : دراسة مقارنة لمفهوم الأهداف و الكفايات في العملية التعليمية
بواسطة: خليفة، عبدالسلام الشيباني منشور: (2014) -
أهمية الكفايات المهنية للمدرس: لتحقيق الجودة في التربية والتعليم
بواسطة: بلعسلة، فتيحة منشور: (2013) -
تطوير بطارية لتصنيف المعلمين تستند إلى معايير التميز العالمية و كفايات معلم القرن الواحد و العشرين في الأردن
بواسطة: المناصير، افتخار خالد سليمان منشور: (2014) -
درجة امتلاك معلمي التربية الخاصة للكفايات المهنية المشتركة في ضوء المعايير المهنية المعتمدة من هيئة تقويم التعليم والتدريب "ETECSA" من وجهة نظرهم
بواسطة: البلوي، فيصل ناصر عيد منشور: (2023)
