الاسس النظرية للتصميم التدريسي وانعكاساته في المنهج والكتاب المدرسي

المصدر:	مناهج
الناشر:	وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج
المؤلف الرئيسي:	القاسم، وجيه بن قاسم (مؤلف)
المجلد/العدد:	ع 1
محكمة:	لا
الدولة:	السعودية
التاريخ الميلادي:	2002
التاريخ الهجري:	1423
الصفحات:	80 - 82
ISSN:	1658-0834
رقم MD:	57524
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم التعاوني \| التطوير التربوي \| التخطيط التربوي \| السياسة التعليمية \| طرق التدريس \| التدريس الفعال \| الاهداف التربوية \| تصميم المناهج \| الكتب الدراسية \| التحصيل الدراسي \| المعلمون \| الطلاب \| التفاعل الاجتماعي \| البيئة المدرسية \| التقييم التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01196nam a22001937a 4500
001	0313270
041		\|a ara
044		\|b السعودية
100		\|9 155458 \|a القاسم، وجيه بن قاسم \|e مؤلف
245		\|a الاسس النظرية للتصميم التدريسي وانعكاساته في المنهج والكتاب المدرسي
260		\|b وزارة التربية والتعليم - الإدارة العامة للمناهج \|c 2002 \|m 1423
300		\|a 80 - 82
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a التعليم التعاوني \|a التطوير التربوي \|a التخطيط التربوي \|a السياسة التعليمية \|a طرق التدريس \|a التدريس الفعال \|a الاهداف التربوية \|a تصميم المناهج \|a الكتب الدراسية \|a التحصيل الدراسي \|a المعلمون \|a الطلاب \|a التفاعل الاجتماعي \|a البيئة المدرسية \|a التقييم التربوي
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 026 \|l 001 \|m ع 1 \|o 0234 \|s مناهج \|t Curricula \|v 000 \|x 1658-0834
856		\|u 0234-000-001-026.pdf
930		\|d n \|p n
995		\|a EduSearch
999		\|c 57524 \|d 57524