Learner-centered approach to EFL with special reference to Syrian UNiversity learners of English

العنوان بلغة أخرى:	التركيز على المتعلم في تعلم اللغة الانجليزية
المؤلف الرئيسي:	Maatouk, Ameena (Author)
مؤلفين آخرين:	Mleiki, Ahmad (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2000
موقع:	اللاذقية
الصفحات:	1 - 92
رقم MD:	582413
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة تشرين
الكلية:	كلية الآداب
الدولة:	سوريا
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تعليم اللغة الانجليزية \| طلاب الجامعة السورية \| التخطيط التربوي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01337nam a22003017a 4500
001	0005475
041		\|a eng
100		\|9 38555 \|a Maatouk, Ameena \|e Author
245		\|a Learner-centered approach to EFL with special reference to Syrian UNiversity learners of English
246		\|a التركيز على المتعلم في تعلم اللغة الانجليزية
260		\|a اللاذقية \|c 2000
300		\|a 1 - 92
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c جامعة تشرين \|f كلية الآداب \|g سوريا \|o 0033
653		\|a تعليم اللغة الانجليزية \|a طلاب الجامعة السورية \|a التخطيط التربوي
700		\|9 40591 \|a Mleiki, Ahmad \|e Advisor
856		\|u 9806-004-002-0033-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9806-004-002-0033-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9806-004-002-0033-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9806-004-002-0033-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9806-004-002-0033-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9806-004-002-0033-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9806-004-002-0033-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9806-004-002-0033-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9806-004-002-0033-R.pdf \|y المصادر والمراجع
930		\|d n
995		\|a Dissertations
999		\|c 582413 \|d 582413