أثر استخدام الطريقتين الاستقرائية والقياسية في اكتساب طلاب الصف الاول الثانوي مفاهيم التربية الاسلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Using the Deductive and the Inductive Methods on the Acquisition of the Concepts of Islamic Education by the First Secondary Students in the Muscat Directorate : An Experimental Study |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الفريد، حياة بنت عبدالامير بن علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، عبدالرحمن صالح (مشرف) , هندي، صالح ذياب (مشرف) , قطامى، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1995
|
| موقع: | مسقط |
| التاريخ الهجري: | 1416 |
| الصفحات: | 1 - 236 |
| رقم MD: | 584245 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية والعلوم الإسلامية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
135
| LEADER | 02048nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0006956 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 153842 |a الفريد، حياة بنت عبدالامير بن علي |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر استخدام الطريقتين الاستقرائية والقياسية في اكتساب طلاب الصف الاول الثانوي مفاهيم التربية الاسلامية | ||
| 246 | |a The Effect of Using the Deductive and the Inductive Methods on the Acquisition of the Concepts of Islamic Education by the First Secondary Students in the Muscat Directorate : |b An Experimental Study | ||
| 260 | |a مسقط |c 1995 |m 1416 | ||
| 300 | |a 1 - 236 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة السلطان قابوس |f كلية التربية والعلوم الإسلامية |g عمان |o 0013 | ||
| 653 | |a طرائق التدريس |a تدريس التربية الإسلامية |a تدريس مفاهيم التربية الإسلامية |a الصف الاول الثانوي |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |9 267126 |a عبدالله، عبدالرحمن صالح |g Abdullah, Abdul-Rahman Salih |e مشرف | ||
| 700 | |9 330105 |a هندي، صالح ذياب |g Hindi, Saleh Diab |e مشرف | ||
| 700 | |a قطامى، يوسف |g Qutami, Yousef |e مشرف |9 294680 | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9809-008-003-0013-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 584245 |d 584245 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير طريقتي الاستقصاء و المناقشة في التحصيل الفوري والتحصيل المؤجل لمادة التربية الاسلامية لدى طلاب الصف الاول الثانوي في احدى مدارس محافظة مسقط : دراسة تجريبية
بواسطة: السالمي، محسن بن ناصر بن يوسف منشور: (1995) -
التفضيلات القرآنية في مجال التربية الاسلامية لطلاب المرحلة الثانوية في سلطنة عمان
بواسطة: الزدجالية، ميمونة بنت درويش بن الحاج منشور: (1995) -
فاعلية استخدام خرائط المفاهيم في تدريس وحدة الفقه على تحصيل طلاب الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: الهنائي، حميد بن سالم بن حمد منشور: (2004) -
أثر استخدام كل من خطة كيلر ومستوى التحصيل السابق في اكتساب طلاب الصف الاول الثانوي لبعض مهارات الخرائط الجغرافية
بواسطة: العبري، ناصر بن عبدالله بن سالم منشور: (1999) -
اثر استخدام الطريقتين الاستقرائية و الاستنتاجية في اكتساب تلاميذ الصف الثاني الاعدادي لبعض المفاهيم التاريخية
بواسطة: البرعى، إمام محمد على منشور: (1996)
