واقع التعليم الأولي بالمغرب
| المصدر: | البحث العلمي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد الخامس - المعهد الجامعي للبحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | أدردور، أمينة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 1 - 21 |
| ISSN: |
0258-395X |
| رقم MD: | 585093 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
52
| المستخلص: |
يعد التعليم الأولي القاعدة الأساس للمراحل الموالية من التعليم. لذلك فإن حسن استثماره والعمل على النهوض والارتقاء به على كافة المستويات (التكوين والتأطير، المناهج، البنية التحتية ....) يساهم في التنمية البشرية ويوفر على الدولة أعباء كثيرة كالهدر المدرسي، الرسوب ... ولتحقيق هذه الأهداف يجب على الدولة أن نتجاوز مجموعة من الإكراهات التي سنتحدث عنها في هذا العرض. |
|---|---|
| ISSN: |
0258-395X |
عناصر مشابهة
-
الترجمة العلمية بين أزمة المصطلح وأزمة الإنتاج العلمي
بواسطة: أدردور، أمينة منشور: (2008) -
الخطاب الديني وإشكالية الهوية: نموذج من خطب الجمعة
بواسطة: أدردور، أمينة منشور: (2019) -
التعليم الأولى : الواقع والآفاق
بواسطة: بوخوالى، على منشور: (2009) -
تقديم
بواسطة: أدردور، أمينة منشور: (2011) -
صورة الطفل من خلال الكتب المرجعية للتعليم الأولى بالمغرب : نصوص التعبير بالمستوى الأول نموذجا
بواسطة: دكار، أحمد منشور: (2009)
