التعليم الأولى : الواقع والآفاق
| المصدر: | البحث العلمي |
|---|---|
| الناشر: | جامعة محمد الخامس - المعهد الجامعي للبحث العلمي |
| المؤلف الرئيسي: | بوخوالى، على (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع51 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
المغرب |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 23 - 27 |
| ISSN: |
0258-395X |
| رقم MD: | 585096 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
55
| المستخلص: |
يتطرق هذا العرض إلى أهمية التعليم الأولى ودوره في تشكيل شخصية الطفل، باعتباره يشكل مرحلة أساسية تنعكس آثارها على مسيرته التعليمية لاحقا. سنتحدث في هذه الورقة عن وضعية التعليم الأولى في المغرب من زوايا متعددة بهم النقط الأربعة التالية: الفضاءات والجهات المسؤولة على القطاع، البرامج والمناهج التربوية، التأطير، وأخيرا سنتطرق لهذا القطاع من حيث التوسع والانتشار. وسنختم العرض بتقديم مقترحات للنهوض بالتعليم الأولي. |
|---|---|
| ISSN: |
0258-395X |
عناصر مشابهة
-
واقع التعليم الأولي بالمغرب
بواسطة: أدردور، أمينة منشور: (2009) -
التعليم الأولي في المغرب
بواسطة: أمعضشو، فريد محمد منشور: (2016) -
الشراكة التربوية فى مجال التعليم الأولي : هاجس التكوين والتكوين المضاد
بواسطة: سندباد، محمد منشور: (2009) -
نحو بيداغوجيا معرفية للتعليم الأولي فى المغرب
بواسطة: أحرشاو، الغالي منشور: (2009) -
محاولة في تقدير مساهمة التعليم الخصوصي في تعميم التعليم الأولي: حالة المديرية الإقليمية للرباط
بواسطة: النعايمي، قاسم منشور: (2022)
