ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مكانة الكتاتيب القرآنية فى التعليم الأولى بالبادية المغربية

المصدر: البحث العلمي
الناشر: جامعة محمد الخامس - المعهد الجامعي للبحث العلمي
المؤلف الرئيسي: مسدالى، فاطمة (مؤلف)
المجلد/العدد: ع51
محكمة: نعم
الدولة: المغرب
التاريخ الميلادي: 2009
الشهر: يناير
الصفحات: 59 - 68
ISSN: 0258-395X
رقم MD: 585110
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

49

حفظ في:
LEADER 02137nam a22002177a 4500
001 0227871
041 |a ara 
044 |b المغرب 
100 |9 315024  |a مسدالى، فاطمة  |e مؤلف 
245 |a مكانة الكتاتيب القرآنية فى التعليم الأولى بالبادية المغربية  
260 |b جامعة محمد الخامس - المعهد الجامعي للبحث العلمي  |c 2009  |g يناير 
300 |a 59 - 68 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a اكتسب الكتاب القرآنى مكانة متميزة داخل المجتمع القروي المغربى عبر العصور. وقد لعب دورا طلائعيا في تربية وتكوين وتعليم الطفل القروي ، الذي كان يلتحق بالكتاب في سن مبكر (من 3 إلى 7 سنوات ). \ فالطفل المستفيد كان يلقن له مبادئ القراءة والكتابة وحفظ القرآن وقواعد اللغة والحساب وفرائض الإسلام والأخلاق والصدق والطاعة والاحترام وحب الوطن . كان هذا يسهل على الطفل الاندماج بسهولة في التعليم العصرى الذي اقتحم البادية المغربية منذ فجر الاستقلال ، ولهذا يجب تطوير مؤسسة الكتاب والدفع بها إلى الأمام لمواكبة تطلبات التنمية البشرية وذلك بتطوير منهجية التلقين وتكوين الساهرين عليها في المجال البيداغوجي. 
555 |a 730576 
653 |a الكتاب القرآنى   |a التعليم الأولى بالبادية المغربية   |a الكتاتيب القرآنية مكون من مكونات التعليم الأولى  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |f Al-Baḥṯ al-’ilmī  |l 051  |m ع51  |o 0303  |s البحث العلمي  |t Scientific Research  |v 000  |x 0258-395X 
856 |u 0303-000-051-005.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a HumanIndex 
999 |c 585110  |d 585110