أثر تعلم الطلبة الفلسطينيين لتصنيف المسائل واستخدام المخططات السهمية على قدرتهم في حل المسائل الكلامية
| العنوان بلغة أخرى: |
Effect of Learning A Unit on Classifyin Problems and Using Arrow Diagrams on Palestinian Students Abilities to Solve Word Problems |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | ادكيدك، فاتنة محمد راتب نمر (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | مسعد، فطين (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | بيرزيت |
| الصفحات: | 1 - 217 |
| رقم MD: | 585450 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة بيرزيت |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | فلسطين |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
28
عناصر مشابهة
-
أثر انتقال تعلم الرياضيات في حل الألغاز
بواسطة: حاج التوم، سيد أحمد محمد عثمان منشور: (2003) -
أثر توظيف نموذج أبعاد التعلم عند مارزانو فى تنمية المفاهيم العلمية ومهارات حل المسائل الكيميائية لدي طالبات الصف الحادي عشر
بواسطة: البردويل، فاتن إبراهيم محمد منشور: (2018) -
أثر تدريب الطلبة على مهارات حل المسألة في تنمية قدرتهم على حل المسائل الرياضية
بواسطة: بطشون، جوليت جورج رزق منشور: (1989) -
أثر إستخدام تحرك التحقق من صحة الحل علي قدرة طلبة الصف الثامن في حل المسائل الرياضية
بواسطة: غنيم، بسام محمد عبدالقادر منشور: (2014) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المقلوب في القدرة على حل المسألة الرياضية والاتجاهات نحو الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
بواسطة: النعانعة، محمد سالم عبدالله منشور: (2024)
