أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على التطوير الإداري في الجامعات الأردنية الرسمية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of the Use of Information Technology on the Managerial Development in the Jordanian Public Universities |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القضاة، حنان أحمد محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الحوري، سليمان (مشرف), العون، سالم سفاح حنيان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | المفرق |
| الصفحات: | 1 - 116 |
| رقم MD: | 585673 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة آل البيت |
| الكلية: | كلية إدارة المال والاعمال |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
168
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة، للتعرف على أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات بأبعادها المختلفة - مدى استخدام تكنولوجيا المعلومات وطبيعة البرامج المستخدمة لأنظمة المعلومات، ومدى ملائمة معلومات النظام المستخدم، وإنتاجية نظام المعلومات المستخدم والتدريب على استخدام التكنولوجيا، والتطوير الإداري في الجامعات الأردنية الرسمية. وقد تكون مجتمع الدارسة من جميع الجامعات الأردنية الرسمية التي تم إقرارها من قبل مجلس التعليم العالي الأردني. حيث تم توزيع ما يقارب(300) استبانة، أي حوالي ربع مجتمع الدراسة، استرد منها(270) كان منها (264) استبانة صالحة للتحليل الإحصائي، وقد اعتمدت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، ووظفت أساليب الإحصاء الوصفي لتحليل الاختبارات المتعلقة بالمتغيرات ولاختبار فرضيات الدراسة ونموذجها، وقد توصلت الباحثة إلى مجموعة من النتائج أبرزها: 1. وجود علاقة إيجابية ذات دلاله إحصائية بين الأبعاد التالية: (استخدام تكنولوجيا المعلومات، وطبيعة البرامج المستخدمة لأنظمة المعلومات، ومدى ملاءمة معلومات النظام المستخدم وإنتاجية نظام المعلومات المستخدم، والتدريب) والتطوير الإداري. 2. بينت الدراسة وجود علاقة إيجابية ضعيفة، بين استخدام تكنولوجيا المعلومات، والتطوير الإداري، ويعزى ذلك إلى ضعف الوعي الثقافي حول استخدام تكنولوجيا المعلومات وأهميتها بالنسبة إلى إنجاز الأعمال في الجامعات الأردنية. 3. أظهرت الدراسة وجود علاقة إيجابية متوسطة ما بين طبيعة البرامج المستخدمة لأنظمة المعلومات ومدى ملائمة المعلومات وإنتاجية تكنولوجيا المعلومات والتدريب على استخدام التكنولوجيا والتطوير الإداري، وذلك يعزى لانخفاض الاستثمار في تكنولوجيا المعلومات في الجامعات الرسمية بما يتناسب مع تحقيق القدرات العالية في التطوير الإداري. وعلى ضوى هذه النتائج قدمت الباحثة مجموعه من التوصيات نذكر منها: 1. ضرورة تبني السياسات الملائمة والداعمة، وإعداد البرامج اللازمة، وتقديم الحفز المناسب لتغير العاملين وتطويرهم. 2. إعداد البرامج والدورات التدريبية وعقد ورش العمل والندوات المناسبة لمختلف المستويات الإدارية، حول الطرق الفعالة للتعامل مع تكنولوجيا المعلومات، والعمل على توفير هذه التكنولوجيا لمختلف الجامعات، ولجميع وحداتها الإدارية، وأتمتة أعمالها وذلك لزيادة السرعة والدقة في إنجاز المهام والواجبات. 3. مراعاة العنصر البشري عند الاختيار والتعيين من حيث: التخصص، والمؤهلات. 4. العمل على تحديث البنية التحتية لتكنولوجيا المعلومات، وأيضا الربط الحاسوبي الداخلي بين الأقسام الإدارية في الجامعات الأردنية الرسمية. |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لتفعيل استخدام الإدارة الالكترونية في تطوير العمل الإداري بالجامعات المصرية على ضوء بعض التجارب العالمية المعاصرة ، جامعة المنوفية نموذجاً
بواسطة: الرفاعي، ولاء إبراهيم محمد منشور: (2013) -
أثر الإدارة الإلكترونية في تحسين الأداء المؤسسي بالتطبيق على إدارة الامتحانات والشهادات بجامعة إفريقيا العالمية في الفترة من 2019-2022 م.
بواسطة: إبراهيم، مختار محمد خليل منشور: (2023) -
تطوير إدارة الجامعات المصرية في ضوء الإدارة الالكترونية
بواسطة: جاويش، محمد أحمد فؤاد مرغني منشور: (2008) -
أثر استخدام نظم دعم القرارت على تطوير الاداء فى البنوك التجارية الأردنية
بواسطة: بنى مصطفى، سهيل محمد حسن منشور: (2013) -
أثر استخدام تكنولوجيا المعلومات على التطوير التنظيمي من وجهة نظر المديرين في الوزارات السعودية
بواسطة: العطوي، فاطمة محمد حامد منشور: (2008)
