ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية بيئة واقع افتراضي تعليمية في إكساب الاطفال التوحديين بعض مهارات التفاعل الاجتماعي

المصدر: دراسات في المناهج وطرق التدريس
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
المؤلف الرئيسي: السيد، هويدا سعيد عبدالحميد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdul-Hamid, Huaida Saeed
المجلد/العدد: ع 160
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: يوليو
الصفحات: 168 - 207
ISSN: 2535-213X
رقم MD: 58602
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

778

حفظ في:
LEADER 01669nam a22002057a 4500
001 0315823
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a السيد، هويدا سعيد عبدالحميد  |g Abdul-Hamid, Huaida Saeed  |e مؤلف  |9 123637 
245 |a فاعلية بيئة واقع افتراضي تعليمية في إكساب الاطفال التوحديين بعض مهارات التفاعل الاجتماعي 
260 |b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس  |c 2010  |g يوليو 
300 |a 168 - 207 
336 |a بحوث ومقالات 
555 |a 653925  |a 739331 
653 |a تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة  |a التفاعل الاجتماعي  |a التربية الخاصة  |a التعليم الافتراضي  |a تكنولوجيا التعليم  |a التوحد  |a الحاسبات الالكترونية  |a علم النفس التربوي  |a صعوبات التعلم  |a المهارات الاجتماعية  |a الأطفال التوحديون  |a الصحة النفسية  |a الاضطرابات النفسية  |a البرمجيات التعليمية  |a القياس النفسي  |a الاختبارات والمقاييس التربوية  |a علم النفس الاكلينيكي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Curriclum & Instruction  |f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs  |l 160  |m ع 160  |o 0073  |s دراسات في المناهج وطرق التدريس  |v 000  |x 2535-213X 
856 |u 0073-000-160-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |1 0  |4 0  |7 0  |9 31070749  |a EduSearch  |d 2014-06-17 
999 |c 58602  |d 58602