1اختر هذا السجل

فاعلية بيئة واقع افتراضي تعليمية في إكساب الاطفال التوحديين بعض مهارات التفاعل الاجتماعي

المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 160
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	168 - 207
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

775

2اختر هذا السجل

نموذج مقترح لتوظيف بعض أدوات الإنترنت في تنمية التحصيل والقدرة القرائية لدى التلاميذ الصم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	171 - 211
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

335

3اختر هذا السجل

أثر اختلاف أسلوب البحث في الرحلات المعرفية Web Quest على تنمية الدافعية للإنجاز الدراسي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم و اتجاهاتهم نحوها...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	مجلة التربية , ع 146, ج 3
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	367 - 410
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

569

4اختر هذا السجل

تصميم بيئة مقترحة للتعلم الشبكي التشاركي قائمة على تطبيقات الجيل الثاني للويب وفاعليتها في إكساب بعض الكفايات المهنية لدى أمناء مراكز مصادر التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	مجلة التربية , ع157, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	471 - 519
المستخلص:	استهدف البحث تقديم تصميم بيئة مقترحة للتعلم الشبكي التشاركي قائمة على تطبيقات الجيل الثاني للويب وفاعليتها في إكساب بعض الكفايات المهنية لدى أمناء مراكز مصادر التعلم. استخدم البحث... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

579

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني في إكساب بعض مهارات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والثقة بالنفس والاتجاه نحو استخدامها لدى المكفوفين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	مجلة التربية , ع158, ج2
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	349 - 393
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني في إكساب بعض مهارات استخدام مواقع التواصل الاجتماعي والثقة بالنفس والاتجاه نحو استخدامها لدى المكفوفين. وقد اعتمد البحث على الم... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

715

6اختر هذا السجل

أثر اختلاف تصميم سقالات التعلم في بيئات التعلم الجوال على بقاء أثر التعلم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع189
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	55 - 89
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

701

7اختر هذا السجل

تصميم بيئة تعلم إلكترونية تكيفية وفقاً لنموذج كولب "Kolb" لأساليب التعلم وأثرها في تنمية مهارات حل المشكلات وإنتاج حقيبة معلوماتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	تكنولوجيا التربية - دراسات وبحوث , ع33
الناشر:	الجمعية العربية لتكنولوجيا التربية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	79 - 129
المستخلص:	هدف البحث الى التعرف على أثر بيئة التعلم الإلكترونية وفقاً لنموذج كولب في تنمية مهارات حل مشكلات تصميم المواقف التعليمية. وأشار الى إنتاج حقيبة معلوماتية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

1179

8اختر هذا السجل

التفاعل بين نمط تصميم التشارك "موجه / حر" عبر مجتمع افتراضي وفقا لأساليب التلمذة المعرفية والأسلوب المعرفي "معتمد / مستقل" وأثره في تنمية الأداء المهاري والدافع المعرفي لدى طلاب تك...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Interaction between Participatory Design "Guidance / Free" Across a Virtual Community According to Discipleship and cognitive styles "Accredited/ Independent" and Impact on the Development of Skill Performance and Cognitive Motivation among Students of Educational Technology
المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم التربوية , مج43, ع4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1143 - 1231
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على أثر التفاعل بين تصميم التشارك (موجه/ حر) عبر مجتمع افتراضي وفقًا لأساليب التلمذة المعرفية والأسلوب المعرفي (معتمد على/ مستقل عن) المجال الإدراكي في تنمية ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

186

9اختر هذا السجل

تكنولوجيا التعلم الرقمية لدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة بالجامعة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	السيد، هويدا سعيد عبدالحميد
المصدر:	المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي , مج10, ع2
الناشر:	الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
تاريخ:	2022
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	173 - 185
المستخلص:	من إبداعات الجمهورية الجديدة الاهتمام الكامل بذوي الاحتياجات الخاصة وجاء ذلك متمثلا في تبني فخامة رئيس جمهورية مصر العربية عبد الفتاح السيسي رعاية هذه الفئة رعاية كاملة، وقد جاء صد... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

علاقة التنمر عبر مواقع التواصل الاجتماعي بدافعية الانجاز لدي المراهقين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Bullying Through the Social Media and its Relationship to the Motivation of Achievement for Adolescent Students
المؤلف:	السيد، آية محمد
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع16
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	372 - 420
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى التعرف على أثار التنمر عبر مواقع التواصل الاجتماعي للتلاميذ المراهقين، وتكونت عينة البحث من 250 تلميذ وتلميذة من تلاميذ المرحلة الإعدادية والثانوية بمحافظة القاهر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

533

11اختر هذا السجل

نمط تقديم الدعم التعليمي في بيئة التعلم المعكوس وأثره في تنمية مهارات تصميم وإنشاء مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Pattern of Providing Educational Support in the Flipped Learning Environment and its Impact on the Development of the Design and Creation Skills of the Web Sites of Students in the Preparatory Stage
المؤلف:	يوسف، ماهر إسماعيل صبري محمد
المصدر:	مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية , ع17
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	23 - 80
المستخلص:	يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن تأثير نمطي الدعم (معلم/أقران) في بيئة التعلم المعكوس في تنمية مهارات تصميم وإنشاء مواقع الويب لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية وقد استخدمت الباحثين المنه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

382

12اختر هذا السجل

مقترح لتوظيف تكنولوجيا الواقع المعزز للطلاب الصم وفقا لنموذج التقبل التكنولوجي TAM

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	A Proposal to Employ Augmented Reality Technology for Deaf Students According to The TAM Technology Acceptance Model
المؤلف:	حسن، أمل حسان السيد
المصدر:	دراسات في التعليم الجامعي , ع45
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - مركز تطوير التعليم الجامعي
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	75 - 151
المستخلص:	يعد تقبل التلاميذ الصم للتكنولوجيا المستخدمة لهم في الفصول الدراسية عاملاً هاماً يمكنه أن يحدد إلى أي مدى يمكن لهذه التكنولوجيا أن تنجح معهم، لذلك هدف البحث إلى تقديم مقترح لتوظيف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

775

عدد مرات التحميل

335

عدد مرات التحميل

569

عدد مرات التحميل

579

عدد مرات التحميل

715

عدد مرات التحميل

701

عدد مرات التحميل

1179

عدد مرات التحميل

186

عدد مرات التحميل

533

عدد مرات التحميل

382

عدد مرات التحميل

416

دليل المستخدم

دليل الفيديو