معايير الجودة في تصميم وانتاج وسائل الاتصال التعليمية وتقنيات التعليم نموذج مقترح
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | مندورة، رقية عبداللطيف (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع 107 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 40 - 77 |
| رقم MD: | 58650 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: |
الوسائل التعليمية
| المواصفات والمعايير التربوية
| تكنولوجيا التعليم
| التعليم الالكتروني
| طرق التدريس
| التقييم التربوي
| الايزو 9000
| الاعتماد الاكاديمي
| ضبط الجودة
| وسائل الاتصال
| جامعة أم القرى ( مكة المكرمة )
| الشريعة الاسلامية
| الحاسبات الالكترونية
| الوسائط المتعددة
| الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
206
| البحث عن مساعدة: |
481636 726251 |
|---|
عناصر مشابهة
-
معايير الجودة في تصميم وإنتاج وسائل الاتصال التعليمية وتقنيات التعليم (تصور مقترح)
بواسطة: مندورة، رقية عبداللطيف منشور: (2012) -
فعالية التعلم الالكتروني على التحصيل في مادة مهارة الاتصال والاتجاهات لدى طالبات جامعة الحدود الشمالية في ضوء معايير الجودة
بواسطة: البنا، هالة مصباح عبداللطيف منشور: (2010) -
تقرير عن المؤتمر العلمي السنوي الثالث لكلية التربية ببورسعيد - جامعة قناة السويس معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي في الفترة من 27 - 28 مارس 2010م
بواسطة: توفيق، صلاح الدين محمد منشور: (2010) -
آراء المعلمات حول أهمية استخدام التقنيات التعليمية والصعوبات التى تواجههن لاستخدامها فى مدارس البنات بمكة المكرمة
بواسطة: مندورة، رقية عبداللطيف منشور: (2012) -
معايير تصميم وتطوير برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط القائمة على سقالات التعلم الثابتة والمرنة
بواسطة: السلامى، زينب حسن محمد منشور: (2009)
