فاعلية برنامج تدريبي مقترح على اداء معلمات رياض الاطفال ومعلمات الثلاثة صفوف الاولى من التعليم الابتدائي في تنمية مهارات الحوار لدى الاطفال

يجب تسجيل الدخول أولا

المصدر:	العلوم التربوية
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
المؤلف الرئيسي:	داغستاني، بلقيس بنت إسماعيل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Daghestani, Balqees
المجلد/العدد:	مج 18, ع 3
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	يوليو
الصفحات:	145 - 196
ISSN:	1110-7847
رقم MD:	58658
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تدريب المعلمات أثناء الخدمة \| رياض الاطفال \| التعليم ما قبل المدرسي \| معلمات رياض الاطفال \| التعليم الابتدائي \| المعلمات \| علم النفس التربوي \| طرق التدريس \| المهارات الاجتماعية \| التفاعل الاجتماعي \| الحوار \| التنشئة الاجتماعية \| علم النفس الاجتماعي \| الغزو الثقافي \| طلاب المدارس الابتدائية \| التقييم التربوي \| الاختبارات والمقاييس التربوية \| الاسرة \| المدرسة
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML