مدى تضمن كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة للمعايير التربوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
| العنوان بلغة أخرى: |
The Extent of Including Education Criteria in Islamic Education Textbooks for the Intermediate Stage in the State of Kuwait from the Teachers' Perspective |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | العازمي، عادل حزمان مفرح (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Azmi, Adel Hazman Mafreh |
| مؤلفين آخرين: | أبو لاوي، أمين موسى (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 106 |
| رقم MD: | 586868 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
63
| LEADER | 01871nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0009046 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 137637 |a العازمي، عادل حزمان مفرح |g Al-Azmi, Adel Hazman Mafreh |e مؤلف | ||
| 245 | |a مدى تضمن كتب التربية الإسلامية للمرحلة المتوسطة للمعايير التربوية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت | ||
| 246 | |a The Extent of Including Education Criteria in Islamic Education Textbooks for the Intermediate Stage in the State of Kuwait from the Teachers' Perspective | ||
| 260 | |a عمان |c 2008 | ||
| 300 | |a 1 - 106 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عمان العربية |f كلية الدراسات التربوية العليا |g الاردن |o 0848 | ||
| 653 | |a التربية الإسلامية |a طرق تدريس |a المناهج الدراسية |a المعايير التربوية |a التعليم المتوسط |a الكويت | ||
| 700 | |a أبو لاوي، أمين موسى |g Abu Lawi, Amin Musa |e مشرف |9 66130 | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-016-003-0848-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 586868 |d 586868 | ||
عناصر مشابهة
-
دور معلمي التربية الاسلامية في تنمية مهارات التفكير الناقد لطلبة المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفين التربويين في دولة الكويت
بواسطة: العازمي، عواد عبدالهادي منشور: (2008) -
مدى تضمين كتب التربية الإسلامية لمفاهيم الأمن الفكري في المرحلة المتوسطة في دولة الكويت من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: العازمي، صالح محمد حمدان منشور: (2017) -
مدى مراعاة كتب التربية الاجتماعية للمرحلة المتوسطة في دولة الكويت لمفاهيم الأحداث الجارية من خلال تحليل محتواها
بواسطة: القطان، وحيد عبدالله علي منشور: (2016) -
واقع استخدام اساليب التقويم لمادة التربية الاسلامية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
بواسطة: الضفيري، فهد سماوي منشور: (2010) -
تقويم كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المطورة في الأردن في ضوء المعايير الأساسية لتأليف الكتب من وجهة نظر المعلمي
بواسطة: العياصرة، وليد رفيق محمد منشور: (2008)
