واقع استخدام اساليب التقويم لمادة التربية الاسلامية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت

المصدر:	مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر:	جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	الضفيري، فهد سماوي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Al Dhafairi, Fahad S.
مؤلفين آخرين:	مهنا، سالم محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 23, ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
الشهر:	اكتوبر
الصفحات:	272 - 299
ISSN:	2090-0090
رقم MD:	79650
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	التعليم المتوسط \| التقويم التربوي \| تريس التربية الاسلامية \| التربية الاسلامية \| الكتب الدراسية \| معلمو المدارس المتوسطة \| الكويت \| الاختبارات و المقاييس التربوية \| التطوير التربوي \| دول الخليج العربية \| البحث العلمي \| الدورات التدريبية \| تدريب المعلمين أثناء الخدمة \| التوجيه التربوي
رابط المحتوى:	الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

ISSN:	2090-0090
البحث عن مساعدة:	685528