ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







واقع استخدام اساليب التقويم لمادة التربية الاسلامية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت

المصدر: مجلة البحث في التربية وعلم النفس
الناشر: جامعة المنيا - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: الضفيري، فهد سماوي (معد)
مؤلفين آخرين: مهنا، سالم محمد (م . مشارك)
المجلد/العدد: مج 23, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2010
الشهر: اكتوبر
الصفحات: 272 - 299
ISSN: 2090-0090
رقم MD: 79650
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 2090-0090
البحث عن مساعدة: 685528