تأثير طول الإختبار على خصائص توزيع العلامات الحقيقية حسب النموذج ثلاثي المعلم
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Test Length on the Characteristics of True Scores Distribution According to the Three Parameters Model |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الذيابات، لؤي عبدالرؤوف فلاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | جرادات، ضرار محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | إربد |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 97 |
| رقم MD: | 587049 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة اليرموك |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
144
| LEADER | 01624nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0009022 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 108995 |a الذيابات، لؤي عبدالرؤوف فلاح |e مؤلف | ||
| 245 | |a تأثير طول الإختبار على خصائص توزيع العلامات الحقيقية حسب النموذج ثلاثي المعلم | ||
| 246 | |a The Effect of Test Length on the Characteristics of True Scores Distribution According to the Three Parameters Model | ||
| 260 | |a إربد |c 2007 |m 1428 | ||
| 300 | |a 1 - 97 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة اليرموك |f كلية التربية |g الاردن |o 1017 | ||
| 653 | |a طول الاختبارات |a علامات الطلاب |a التحصيل الدراسي | ||
| 700 | |9 202927 |a جرادات، ضرار محمد |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-003-007-1017-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 587049 |d 587049 | ||
عناصر مشابهة
-
دقة تقدير العلامات الحقيقية عند درجات مختلفة للارتباط الموضوعي بين فقرات الاختبار في توزيعات مختلفة للقدرة
بواسطة: أبو شندي، يوسف عبدالقادر على منشور: (2018) -
المقارنة بين دقة تقدير القدرة باختلاف طول الاختبار وشكل توزيع معلمة القدرة تبعا للنموذج اللوجستي ثلاثي المعلمة باستخدام بيانات حقيقية ومولدة
بواسطة: الصبح، عامر محمود سليم منشور: (2014) -
تقصي دقة تقدير النموذج اللوجستي ثلاثي المعلمة لمعالم الفقرة وقدرة الأفراد في ضوء تغير طول الاختبار وحجم العينة : دراسة محاكاة
بواسطة: بني عطا، زايد صالح إبراهيم منشور: (2014) -
أثر تدريب مفردات الاختبار التحصيلي على خصائص مفرداته في ضوء النموذج اللوجستي ثلاثي المعلم وعلى الاداء الأكاديمي لدى طلبة الدبلوم العام في التربية
بواسطة: خريبه، إيناس محمد صفوت مصطفى منشور: (2020) -
المقارنة بين دقة تقدير القدرة باختلاف طول الاختبار وشكل توزيع معلمة القدرة تبعا للنموذج اللوجستي ثلاثي المعلمة باستخدام بيانات حقيقية ومولدة
بواسطة: الصبح، عامر محمود سليم منشور: (2021)
