تقييم برنامج تدريب معلمات رياض الأطفال في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر المديرات والمعلمات

العنوان بلغة أخرى:	Assessing of The Kindergarten Taechers Training Program at the Ministy of Education in Jordan as Perceived by principals and Teachers
المؤلف الرئيسي:	بنو عيسى، منى هاشم سليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين:	الخطيب، رداح المهدي (مشرف)
التاريخ الميلادي:	2006
موقع:	إربد
التاريخ الهجري:	1427
الصفحات:	1 - 180
رقم MD:	587087
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	العربية
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة اليرموك
الكلية:	كلية التربية
الدولة:	الاردن
قواعد المعلومات:	Dissertations
مواضيع:	تدريب معلمات رياض الأطفال \| الأردن \| مهارات التدريس
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل 5 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

235

LEADER	01719nam a22003377a 4500
001	0275413
041		\|a ara
100		\|9 193663 \|a بنو عيسى، منى هاشم سليم \|e مؤلف
245		\|a تقييم برنامج تدريب معلمات رياض الأطفال في وزارة التربية والتعليم في الأردن من وجهة نظر المديرات والمعلمات
246		\|a Assessing of The Kindergarten Taechers Training Program at the Ministy of Education in Jordan as Perceived by principals and Teachers
260		\|a إربد \|c 2006 \|m 1427
300		\|a 1 - 180
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة دكتوراه \|c جامعة اليرموك \|f كلية التربية \|g الاردن \|o 1021
653		\|a تدريب معلمات رياض الأطفال \|a الأردن \|a مهارات التدريس
700		\|9 102587 \|a الخطيب، رداح المهدي \|g Al-khateeb, Radah Al-Mahdi \|e مشرف
856		\|u 9802-003-007-1021-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9802-003-007-1021-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9802-003-007-1021-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9802-003-007-1021-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9802-003-007-1021-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1021-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1021-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1021-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1021-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9802-003-007-1021-O.pdf \|y الخاتمة
856		\|u 9802-003-007-1021-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9802-003-007-1021-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d y
995		\|a Dissertations
999		\|c 587087 \|d 587087