ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الصحة التنظيمية في المدا...>الوصف

مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة و علاقته بالالتزام التنظيمي للمعلمين

العنوان بلغة أخرى: the level of organizational health in public secondary schools in the UAE and it's relationship to organizational commitment of teachers
المؤلف الرئيسي: القصير، أحمد محمد مفلح (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشريفى، عباس عبد مهدى (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 182
رقم MD: 587096
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة عمان العربية
الكلية: كلية الدراسات التربوية العليا
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الصحة التنظيمية | الإلتزام التنظيمي | الإمارات العربية المتحدة | المدارس الثانوية | المعلمون
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
5 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

828

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى تعرف مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة وعلاقته بالالتزام التنظيمي للمعلمين من وجهة نظرهم ، وبشكل أكثر تحديدا هدفت الدراسة إلى الإجابة عن الأسئلة الخمسة الآتية: 1 – ما مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المعلمين أنفسهم ؟ 2 – ما مستوى الالتزام التنظيمي لمعلمي المدارس الثانوية العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجه نظرهم ؟ 3 – هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الصحة التنظيمية في المدارس الثانوية العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة من وجهة نظر المعلمين فيها تعزى لمتغيرات: النوع الاجتماعي ، وحجم الهيئة التدريسية ، والمنطقة التعليمية ؟ 4 – هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الالتزام التنظيمي لمعل

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.