| LEADER |
04526nam a22003617a 4500 |
| 001 |
0275562 |
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 100 |
|
|
|9 173079
|a المومني، موفق محمد مفلح
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a The Relationship between Jordanian Secondary Stage Students' Attitudes towards Learning English as a Foreign Language and Their Achievement in Reading Comprehension
|
| 246 |
|
|
|a العلاقة بين اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية الأردنيين نحو تعلم اللغة الإنجليزية لغة أجنبية و إنجازهم في الاستيعاب القرائي
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2007
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 87
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة عمان العربية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 0055
|
| 520 |
|
|
|a هدفت هذه الدراسة إلى التحقق من العلاقة بين اتجاهات طلبة المرحلة الثانوية الاردنين نحو تعلم اللغة الانجليزية لغة أجنبية و إنجازهم في الاستيعاب القرائي، وكانت أسئلة الدراسة على النحو التالي: ١- ما هي اتجاهات طلبة الصف الأول الثانوي الاردنين نحو تعلم اللغة الانجليزية لغة أجنبية؟ 2- هل هناك فروق دالة في اتجاهات طلبة الصف الأول الثانوي نحو تعلم اللغة الانجليزية لغة أجنبية تعزى للجنس؟ 3- هل هناك علاقة بين انجازات طلبة الصف الأول الثانوي في الاستيعاب القرائي و اتجاهاتهم نحو تعلم اللغة الانجليزية لغة أجنبية؟ وقد تكون مجتمع الدراسة من جميع طلبة الصف الأول الثانوي في المدارس الحكومية التابعة لمديرية التربية والتعليم لمحافظة عجلون للعام الدراسي (٢٠٠٥/٢٠٠٦)وقد استخدم الباحث أسلوب العينة العنقودية في اختيار المداري وشعب الصفوف في تنفيذ دراسته ، كما تكون المجتمع الكلي للدراسة من ٢٤٤٣ طالبا وطالبة موزعين على ١٢٣ صف في ٤١ مدرسة وتكونت عينة الدراسة من ٢٠٤ طالبا وطالبة من الصف الأول الثانوي موزعين على ٢٠ صف في ١١ مدرسة. ولاختبار فرضيات الدراسة تم استخدام : ١- اختبار اختيار من متعدد لاختبار قدرة الطلبة على الاستيعاب القرائي . ٢- استبانه كانت لاستقصاء اتجاهات الطلبة نحو تعلم اللغة الانجليزية لغة أجنبية. وأظهرت نتائج الدراسة : أن الطلبة يمتلكون وجهات نظر ايجابية نحو تعلم اللغة الانجليزية لغة أجنبية، وأظهرت النتائج أيضا" أن الجنس لا يلعب دورا" في الاستراتيجيات التي يستخدمها الطلبة في تعلمهم،و أن هناك علاقة قوية بين اتجاهات الطلبة نحو تعلم اللغة الانجليزية لغة أجنبية وانجازهم في الاستيعاب القرائي.
|
| 653 |
|
|
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a طلاب المدارس الثانوية
|a مهارات القراءة
|a اتجاهات الطلاب
|a التحصيل الدراسي
|
| 700 |
|
|
|9 193653
|a بنو عبدالرحمن، عبدالله
|e مشرف
|
| 700 |
|
|
|a أبو الهيجاء، لطفى أحمد
|g Abulhaija, Lutfi Ahmad
|e مشرف
|9 60286
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-O.pdf
|y الخاتمة
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-016-005-0055-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 587367
|d 587367
|
