| LEADER |
03065nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0004079 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0012717
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b لبنان
|
| 100 |
|
|
|9 202763
|a جحيش، لطيفة
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a الاساليب التعليمية لرعاية الموهوبين
|
| 260 |
|
|
|b مركز جيل البحث العلمي
|c 2014
|g ديسمبر
|
| 300 |
|
|
|a 47 - 62
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a إن الثروة البشرية هي الثروة الحقيقية لأي مجتمع من المجتمعات ويعتبر المتفوقون هم رأس مال تلك الثروة نظرا لأهميتهم في مواجهة تحديات العصر الحديث مما دفع بالمهتمين بشؤون علم النفس والتربية بالكشف عن المتفوقين ومن لديهم تفكير ابتكاري وذلك بهدف رعايتهم والعناية بهم وتحقيق أفضل الوسائل التعليمية الممكنة لاستثمار تفوقهم ، لأنهم كوادر المستقبل لقيادة بلادهم في جميع المجالات العلمية والتقنية والإنتاجية والخدمية ، وعليهم تراهن الدول في سباقها للحاق بركب التطور ، لذلك اهتمت الكثير من الدوائر العلمية بالأساليب التعليمية لاستثمار الكفاءات الفكرية والإبداعية لدى الموهبين والمتفوقين من أجل مستقبل أفضل.
|d La richesse humaine est une vraie richesse pour n’importe quel peuple . Les surdoués sont considérés comme un investissement de cette richesse grâce à leurs importance pour faire face a tous les défis de ce siècle ; ce qui a pousser les spécialistes de la psychologie et de l’éducation a étudier et a observer les surdoués. Et ce dans le but de prendre soin d’eux et d’atteindre le meilleur moyen éducatif possible car ils seront les futurs dirigeants de leurs pays dans tous les domaines scientifiques , techniques productif et services et ce sont des éléments essentiels paris par les pays dans la course pour rattraper le développement, et pour cela beaucoup de communautés scientifiques axée sur les méthodes d'enseignement pour investir les compétences intellectuels et créatifs avec des étudiants talentueux et performants Pour un avenir meilleur.
|
| 653 |
|
|
|a تعليم التفكير
|
| 653 |
|
|
|a رعاية الموهوبين
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 003
|e JiL Journal of Human and Social Sciences
|f Mağallaẗ ğīl al-ʿulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iğtimāʿiyyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 1316
|s مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية
|t
|v 000
|x 2311-5181
|
| 856 |
|
|
|u 1316-000-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 588563
|d 588563
|
