يجب تسجيل الدخول أولا
اتجاهات الطلاب و المعلمين نحو كتب التربية الإسلامية في المرحلة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة دمشق
| العنوان بلغة أخرى: |
Student’s and Teacher’s Attitudes towards Religious Education Textbooks at the Basic Education Stage -Cycle II- in Damascus |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | رفاعي، ماجد حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | كنعان، أحمد علي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | دمشق |
| الصفحات: | 1 - 240 |
| رقم MD: | 588634 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة دمشق |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | سوريا |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
مفاهيم التربية الجنسية و طرائق تدريسها في كتب التربية الإسلامية في مرحلتي التعليم الأساسي - الحلقة الثانية - و التعليم الثانوي العام : دراسة ميدانية في مدينة دمشق
بواسطة: جمعة، عارف أسعد منشور: (2008) -
واقع استخدام تقنيات التعليم في تدريس مادة التربية الإسلامية في مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في محافظة دمشق من و جهة نظر المعلمين
بواسطة: الرفاعي، ماجد حسين منشور: (2013) -
دراسة تحليلية لمحتوى كتب التربية الإسلامية لمرحلة التعليم الأساسي الحلقة الثانية في ضوء معايير "الإخراج المضمون العلمي، الوسيلة"
بواسطة: السمهر، احمد منشور: (2008) -
مدى توافر قيم التوحيد في كتاب التربية الإسلامية للصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الخوالدة، سليمان حسن عبدالمحسن منشور: (2011) -
مدى توافر التقنيات التعليمية التي تستخدم في تدريس كتب التربية الإسلامية للمرحلة الأساسية المتوسطة ودرجة استخدام المعلمين والمعلمات لها في محافظة الطفيلة - الأردن
بواسطة: أبو لطيفة، شادي منشور: (2012)
