يجب تسجيل الدخول أولا
برنامج لمعلمات الروضة في الدراما الإبداعية لتنمية مضمون التنمية البشرية المستدامة لطفل الروضة
| المصدر: | مجلة رابطة التربية الحديثة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | سعد، عبير بكري فراج (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Saad, Abeer Bakry Faraag |
| مؤلفين آخرين: | حسين، كمال الدين حسين محمد، ت.2021 م. (مشرف) , الخشاب، سامية مصطفى (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 3, ع 7 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 425 |
| رقم MD: | 58869 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
549
| المستخلص: |
هدف البحث إلى تعرف مدى فعالية برنامج لمعلمات الروضة في الدراما الابداعية لتنمية الأدائية لمعلمات الروضة في استخدام الدراما الابداعية لتنمية مضمون التنمية البشرية المستدامة لطفل الروضة. حيث استخدمت الباحثة المنهج التجريبي، واشتملت عينة البحث على (32) اثنان وثلاثين معلمة رياض أطفال من روضة مدرسة فضل الحديثة، وتم تقسيمهم غلى مجموعتين (مجموعة تجريبية – مجموعة ضابطة). واستخدمت الباحثة الأدوات الآتية: اختبار تحصيلي لمعلمات الروضة في الدراما الابداعية والتنمية البشرية المستدامة، وبطاقة ملاحظة المهارات الأدائية اللازمة لمعلمات الروضة في استخدام الدراما الابداعية لتنمية مضمون التنمية البشرية المستدامة لطفل الروضة، وبرنامج الدراما الإبداعية المقترح الذي تم تطبيقه على معلمات رياض الأطفال بواقع (38) لقاء استغرق اللقاء الواحد (120) دقيقة، وقد أوضحت النتائج الدور الفعال لبرنامج الدراما الابداعية في تنمية المهارات الأدائية اللازمة لمعلمات الروضة في استخدام الدراما الابداعية لتنمية مضمون التنمية البشرية المستدامة لطفل الروضة، وهذا المضمون هو (مساعدة الفقراء – التعليم – الصحة – المواطنة – الانتاجية" العمل" – التمكين"المشاركة" – الاستدامة البيئية – دور المرأة – التقدم التكنولوجي – الحرية). |
|---|
عناصر مشابهة
-
برنامج مقترح لتنمية بعض المفاهيم العلمية لدى طفل الروضة بإستخدام الدراما الإبداعية
بواسطة: سعد، عبير بكري فراج منشور: (2003) -
برنامج تدريبي للطالبة المعلمة باستخدام الدراما الإبداعية لتنمية بعض قيم التنمية المستدامة لدى أطفال الحضانة في ضوء رؤية مصر 2030
بواسطة: سعد، عبير بكري فراج منشور: (2022) -
الدراما الإبداعية برنامج مقترح لتنمية التفكير الإبداعي عند أطفال الروضة
بواسطة: بوجمعة، محمد الأمين منشور: (2021) -
الدراما الإبداعية في بناء برنامج قصة حركية لتنمية التوافق الحركي والحد من العزوف عن المشاركة في أنشطة الروضة لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: سليمان، أحمد سليمان إبراهيم منشور: (2024) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على الدراما في تنمية بعض مهارات التقانة لدى أطفال الروضة
بواسطة: مشهور، كندة أنطون منشور: (2019)
