المصدر: | رسالة الخليج العربي |
---|---|
الناشر: | مكتب التربية العربي لدول الخليج |
المؤلف الرئيسي: | الغامدي، حمدان بن أحمد (مؤلف) |
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Ghamdi, Hamdan bin Ahmed |
المجلد/العدد: | س 31, ع 117 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
السعودية |
التاريخ الميلادي: |
2010
|
التاريخ الهجري: | 1431 |
الشهر: | سبتمبر / رمضان |
الصفحات: | 157 - 202 |
DOI: |
10.35270/0011-031-117-004 |
ISSN: |
1319-0172 |
رقم MD: | 58894 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى إبراز الاهتمام المتزايد بالجانب الأخلاقي في عمل أعضاء هيئة التدريس بوجه عام، والتزاماتهم - تجاه ذاتهم، مهنتهم، طلابهم، زملائهم، رؤسائهم، وتجاه المجتمع - بصفة خاصة. وقد استعرض الباحث المفاهيم التي تتبناها الدراسة عن ميثاق أخلاقيات المهنة لأعضاء هيئة التدريس، ومدى حاجة أعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي السعودية إلى وجود إطار لميثاق أخلاقيات المهنة، مصادر أخلاقيات المهنة لأعضاء هيئة التدريس، المواثيق الأخلاقية للمهن وضرورتها، والجهود العلمية السابقة في هذه المجالات. ومن خلال هذا الاستعراض توصل الباحث إلى تحديد مبدئي للعناصر الأساسية التي يجب أن يتضمنها الإطار المقترح لميثاق أخلاق المهنة لأعضاء هيئة التدريس بمؤسسات التعليم العالي السعودية، الذي يمثل التوصية الأساسية التي خلص إليها الباحث، بالإضافة إلى عدد آخر من التوصيات ذات العلاقة بالموضوع. \ |
---|---|
ISSN: |
1319-0172 |
البحث عن مساعدة: |
624397 775522 675654 |