ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر كل من دافع الإنجاز وموقع الضبط ومفهوم الذات والتنشئة الأسرية على التفكير الإبتكاري لدى طلبة المدارس الثانوية في الأردن

المؤلف الرئيسي: العبادي، اياس عطيه نمر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بدري، قاسم يوسف (مشرف) , عبدالوهاب، عثمان أحمد محمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: الخرطوم
الصفحات: 1 - 276
رقم MD: 590287
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
الكلية: كلية الدراسات العليا
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01794nam a22003377a 4500
001 0313950
041 |a ara 
100 |9 138547  |a العبادي، اياس عطيه نمر  |e مؤلف 
245 |a أثر كل من دافع الإنجاز وموقع الضبط ومفهوم الذات والتنشئة الأسرية على التفكير الإبتكاري لدى طلبة المدارس الثانوية في الأردن 
260 |a الخرطوم  |c 2003 
300 |a 1 - 276 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا  |f كلية الدراسات العليا  |g السودان  |o 0017 
653 |a طلاب المدارس الثاتنوية  |a التنشئة الأسرية  |a مفهوم الذات  |a التفكير الإبتكاري  |a الأردن 
700 |9 187826  |a بدري، قاسم يوسف  |e مشرف 
700 |a عبدالوهاب، عثمان أحمد محمد  |g Abdel Wahhab, Othman Ahmed Mohamed  |e مشرف   |9 270050 
856 |u 9818-002-001-0017-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-002-001-0017-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-002-001-0017-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-002-001-0017-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-002-001-0017-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-002-001-0017-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-002-001-0017-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-002-001-0017-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-002-001-0017-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9818-002-001-0017-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-002-001-0017-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-002-001-0017-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 590287  |d 590287