| LEADER |
04999nam a22002297a 4500 |
| 001 |
0325203 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 91830
|a الجهنى، فواز بن عقيل
|q Aljuhani, Fawwaz Bin Aqil
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a دراسة لنوع وحجم الإعاقة بتبوك في ضوء بعض المتغيرات :
|b دراسة وبائية
|
| 260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2010
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 209 - 276
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلي معرفة حجم مشكلة الإعاقة في منطقة تبوك بالمملكة العربية السعودية تبعا للجنس- نوع الإعاقة - والفئات العمرية - الخدمات والبرامج المقدمة - تخصصات العاملين ومؤهلاتهم، وتنبع أهمية الدراسة في أنها تعد من أولي الدراسات العلمية في منطقة تبوك التي تصدت لمعرفة حجم ذوي الإعاقة وأنواعها وطبيعة الخدمات المقدمة لهم، مما سيسهم في تجويد الخدمات المختلفة المقدمة إليهم، واستخدم الباحثون المنهج الوصفي نظرا لملامته لأغراض وأهداف الدراسة، كما صمموا استبيان خضع لتحكيم استلذه في التربية الخاصة وعلم النفس، ثم تم الحصول علي الموافقة علي تطبيق الاستبيان من الجهات المعنية، وقام الباحثون بتحليل نتائج الاستبيان الذي شمل بيانات عينة قوامها (1499) معاق في مراكز ومؤسسات تبوك، وأشارت نتائج الدراسة إلي أن نسبة انتشار الإعاقة بين الذكور تعادل أكثر من ثلثي انتشارها بين الإناث (71.31%- 28.68%) ، و67.23% من عينة الدراسة تراوحت أعمارهم من 6-18 عام، وجاءت الإعاقة العقلية أكثر انتشارا حيث بلغت 35.95% من عينة الدراسة، وبلغت الخدمات الفعلية المقدمة للمعاقين نسبة 31.11% من مجمل الخدمات الكلية المقدمة لرعاية ذوي الإعاقة، أتت الخدمات النفسية علي قمة هذه الخدمات حيث شكلت 7.77% من مجمل الخدمات المقدمة، وشكل أخصائي صعوبات التعلم 29.41% من قوة العمل في مراكز ومؤسسات الدراسة، واتت البرامج التعليمية في مقدمة البرامج المطبقة في مراكز ومؤسسات الدراسة حيث بلغت نسبتها 60% من جملة البرامج، وأتي مركز التأهيل الشامل في مقدمة المراكز التي تتبن برامج شاملة وفعالة وخرجت الدراسة بمجموعة من التوصيات بناء علي النتائج لتحسين الخدمة المقدمة لذوي الإعاقة.
|b The main objective of the present study is to investigate the extent of the problem of handicap in the city of Tabuk according to the variables of gender, kind of handicap, age, kind of services and programs, personnel specializations and qualifications. The study made use of the descriptive approach through a questionnaire conducted to (1499) handicapped in centers and organizations in the city of Tabuk. The main findings of the study includes that the handicap is more spread among males (71%) than females (29%), mental retardation is the most spread kind of handicap (36%), the specialists of learning difficulties is (30%) of the personnel of the handicap centers and organizations, the comprehensive center (Al- Shamel) is the first one in adopting effective and comprehensive programs. At the end the study presents some recommendations to enhance the services presented to handicapped in Tabuk.
|
| 653 |
|
|
|a الذكور
|a تبوك (السعودية)
|a الإعاقة
|a المعوقون
|a رعاية المعوقين
|a تأهيل المعوقين
|a الإناث
|a المستوى التعليمي
|a دمج المعوقين
|a التربية الخاصة
|a الرعاية الصحية
|a تعليم المعوقين
|a صعوبات التعلم
|a التوحد
|a الإعاقة السمعية
|a اضطرابات اللغة
|a صعوبات النطق
|a تدريب المعلمين أثناء الخدمة
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 032
|m س 10, ع 32
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 010
|x 2356-9646
|
| 700 |
|
|
|a إسماعيل، محمود عطية محمود
|g Mahmoud, Mahmoud Atia
|q -
|e م. مشارك
|9 73611
|
| 700 |
|
|
|a موسى، طارق زكي
|g Mousa, Tarek Zaki
|e م. مشارك
|9 321853
|
| 856 |
|
|
|u 0071-010-032-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 59120
|d 59120
|
