تفعيل نظرية Z اليابانية في الإدارة التربوية من منظور التربية الإسلامية

المصدر:	المؤتمر العلمي السنوي الثالث والدولي الاول - معايير الجودة والاعتماد في التعليم المفتوح في مصر والوطن العربي
الناشر:	جامعة بورسعيد - كلية التربية
المؤلف الرئيسي:	حكيم، شرين بنت عبدالمجيد عبدالحميد (مؤلف)
المجلد/العدد:	مج 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2010
مكان انعقاد المؤتمر:	بورسعيد
رقم المؤتمر:	3
الهيئة المسؤولة:	كلية التربية، جامعة بورسعيد
الشهر:	مارس
الصفحات:	522 - 557
رقم MD:	59176
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	اليابان \| التربية الإسلامية \| النظريات التربوية \| الإدارة التربوية \| ضبط الجودة \| إدارة الجودة الشاملة \| النظم الإدارية \| فلسفة الإدارة \| الإسلام والإدارة \| التنظيم الإداري \| الرقابة الإدارية \| القرارات الإدارية \| اتخاذ القرارات \| إدارة الإنتاج \| الانضباط الإداري \| التقييم الإداري \| الإجراءات الإدارية \| مصادر التشريع الإسلامي \| إدارة الأفراد
رابط المحتوى:	PDF (صورة) PDF (نص) HTML